예비교사의 수업과 실무를 위한 최신 교직실무
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제2부 ‘교사의 직무’에서는 학교운영기구의 구성을 알고 민주적인 학교운영의 방향을 찾을 수 있도록 하였다. 또한 교원의 인사와 교원평가, 학교경영과 학급경영의 원리와 실제를 파악함으로써 학교와 학급운영의 방향을 명확히 알 수 있도록 하였다.
제3부 ‘교사의 성장’에서는 수업장학의 실천을 통해 교수능력을 높이고, 교직문화와 학생문화의 이해를 바탕으로 학생생활지도와 진로지도의 방향을 정립하며, 학생과 학부모, 지역사회가 함께하는 바람직한 학교문화를 조성하도록 하였다.
작가정보
목차
- 2판 머리말
제1부 교직의 이해
제1장 교직과 교사
1. 교육과 교직의 이해
2. 교직관의 유형
3. 교직의 전문성
제2장 교사의 역할과 자질
1. 교사의 역할
2. 교사의 자질
3. 바람직한 교사상
제3장 교원의 권리와 의무
1. 교원의 신분과 지위
2. 교권
3. 교원의 권리
4. 교원의 의무
제4장 교직윤리와 직무갈등
1. 윤리의 개념
2. 교직윤리의 의미
3. 교직윤리의 내용과 영역
4. 교직에서의 직무갈등
제2부 교사의 직무
제5장 학교자율경영조직
1. 단위학교책임경영제
2. 학교운영위원회의 의의
3. 학교운영위원회의 구성 및 위원선출
4. 학교운영위원회의 기능
5. 학교운영위원회의 성과
6. 학교운영위원회의 발전방안
제6장 교원의 인사
1. 교육인사행정의 개요
2. 교원의 수급과 복무
3. 교원의 휴가와 휴직
4. 교원의 전보 승급 승진
5. 교원의 상훈과 징계
제7장 교원평가
1. 교원평가의 의의
2. 교원평가의 유형
3. 전문성 신장 평가의 특성
4. 교원능력개발평가
제8장 학교경영과 학급경영
1. 학교경영의 개념 및 원리
2. 학교장의 학교경영
3. 학급경영의 개념 및 원리
4. 학급경영의 구성요소
5. 학급경영의 실제
6. 학급담임교사의 역할
제3부 교사의 성장
제9장 장학의 이해
1. 장학의 배경
2. 장학담당자의 자질과 역할
3. 장학의 과업
4. 장학의 유형
5. 수업장학의 실제
제10장 교직문화와 학생생활문화의 이해
1. 교직문화
2. 학생생활문화
제11장 인성 및 진로교육
1. 생활지도의 이해
2. 인성교육으로의 접근
3. 학교안전생활
4. 학교폭력
5. 상담의 이해
6. 진로교육
제12장 학부모와 지역사회
1. 학교와 학부모
2. 학교와 지역사회
3. 학교 학부모 지역사회와의 학교공동체 만들기
찾아보기
기본정보
ISBN | 9788999729584 |
---|---|
발행(출시)일자 | 2023년 08월 30일 |
쪽수 | 432쪽 |
크기 |
189 * 255
* 23
mm
/ 1009 g
|
총권수 | 1권 |
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