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초등 지리 바탕 다지기 1-3권 세트
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책 소개
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지리를 이해하면 초등 사회 공부가 쑥쑥!
여러 학년에 걸쳐 조각조각 흩어져 있는 학습 내용들을 체계적으로 재구성해 지도 공부의 묘미를 살렸다. 딱딱한 개념 글을 읽거나 사지선다형 문제를 푸는 교재가 아닌 새로운 형식의 ‘지도 읽기’ 활동 프로그램이다. 기행문 형식, 게임 형식, 실생활 이야기 형식, 역사 사료 형식 등 교과 융합적인 활동으로 깊이와 재미를 한꺼번에 잡는다.
작가정보
저자 이간용은 1년에 한 번은 꼭 아이들과 여행을 다니신다는 지리 박사님.
세계 이곳저곳을 많이 돌아다녀서인지 아는 것도 참 많으세요.
선생님은 우리나라 지리 교육이 힘겨운 암기 과목으로 되어버린 것을
무척 안타깝게 생각하세요.
그래서 어릴 때부터 즐겁고 재밌게 지리를 공부할 수 있는
체계적이고 활동적인 지리 프로그램을 개발하셨답니다.
어린이를 위한 책은 이번이 처음이신데요.
[초등 지리 바탕 다지기] 지도 편, 국토지리 편, 세계지리 편은
선생님의 이러한 노력이 결실을 보게 된 책이랍니다.
충남 청양 출생
서울대학교 대학원 졸업
(현) 공주교육대학교 초등사회과교육과(지리교육) 교수로 재직
UC Santa Barbara 연구 교수(2009)
대한지리학회 및 한국지리학회 이사
2015 개정 교육과정 초등사회과 연구위원
2015 개정 교육과정 초등사회과 교과용 도서 개발 연구위원
[저서]
재미와 의미를 담아내는 지리 학습의 설계, 교육과학사(2014)
사회과 교육의 참평가론, 한울(2003)
목차
- [차례 1] 지도 편
워밍업 나의 하늘 눈 만들기
01 지도는 하늘에서 내려다본 세상 모습이에요!
하나 지도의 기본 요소와 방위 익히기
02 지도는 몇 가지 기본 요소를 갖추어야 해요!
03 방위란 무엇일까요?
04 방위는 위치를 정하는 기본 틀이에요!
05 게임과 함께 방위를 익혀보아요!
06 방위로 위치를 설명하면 편리해요!
07 방위표는 지도를 읽는데 꼭 필요해요!
둘 기호와 범례 살펴보기
08 지도에서 기호와 범례는 왜 필요할까요?
09 대동여지도에서도 기호와 범례를 썼어요!
10 기호와 범례는 쓰임새가 많아요!
11 지도의 기호는 사물 모습을 본떠 만들어요!
12 게임과 함께 여러 가지 지도 기호를 익혀보아요!
셋 축척 이해하기
13 지도에서 축척이란 무엇일까요?
14 축척 막대에 대한 감각을 익혀보아요!
15 축척 막대로 실제 거리를 구할 수 있어요!
16 방위표와 축척 막대는 지도를 잘 읽는데 아주 중요해요!
넷 등고선 풀어내기
17 지도에서 땅의 높낮이는 어떻게 나타낼까요?
18 땅의 높낮이에 대한 감각을 익혀보아요!
19 지도의 등고선은 어떻게 그릴까요?
20 등고선 값으로 땅의 높이를 알 수 있어요!
21 등고선의 굽은 모양으로 계곡과 능선을 구분할 수 있어요!
22 등고선 사이의 간격으로 경사를 알 수 있어요!
23 등고선의 전체 모양으로 지형을 추리할 수 있어요!
24 등고선 지도로 땅에 대한 여러 정보를 알 수 있어요!
다섯 좌표 활용하기
25 방안 좌표란 무엇일까요?
26 방안 좌표로 지도에서 위치를 찾아보아요!
27 지리 좌표란 무엇일까요?
28 위도와 경도에는 일정한 원리가 있어요!
29 지구에서 특정 지점의 위도와 경도 위치를 찾아보아요!
30 지리 좌표로 지구상 위치를 정확히 나타낼 수 있어요!
마무리 활동 캐리비언 보물섬 지도 읽기
정답 및 해설
[차례 2] 국토지리 편
워밍업
01 우리 국토의 모습
02 우리 국토의 위치
하나 우리 국토의 위치와 영역
03 위치의 특징과 숨겨진 의미
04 영향력과 관계를 나타내는 위치
05 수리적 위치의 이해를 위한 위도와 경도
06 우리 국토의 수리적 위치
07 수리적 위치가 장소에 미치는 영향
08 우리나라와 수리적 위치가 비슷한 나라
09 우리 국토의 지리적 위치와 관계적 위치
10 우리 국토의 영역이 지니는 특징
둘 국토의 지형 환경과 우리 생활
11 우리 국토의 전체적인 생김새와 특징
12 우리 국토의 산지가 지닌 특징
13 우리 국토의 강과 평야가 지닌 특징
14 우리 국토의 해안이 지닌 특징
15 우리 국토의 특수 지형 1 ? 카르스트 지형
16 우리 국토의 특수 지형 2 ? 화산 지형
셋 국토의 기후 환경과 우리 생활
17 우리 국토의 기후 유형
18 우리 국토의 기온 분포 특성
19 기온과 우리 생활 사이의 관계
20 우리 국토의 강수 분포 특성
21 강수와 우리 생활 사이의 관계
22 우리 국토의 바람 특성
23 우리 국토의 기후 특성과 생활 사이의 관계
마무리 활동
01 무지개 국토 퍼즐 맞추기
02 빗방울 삼형제의 국토 여행
03 한반도 기후 모자이크 만들기
정답 및 해설
[차례 3] 세계지리 편
워밍업
01 우주 공간속 지구의 위치
02 지구의 모습
하나, 대륙과 나라의 위치 및 영역
03 대륙과 대양의 위치 및 모습
04 대륙별 주요 나라의 위치 및 영토
05 대륙별 각 나라의 수도 위치
06 나라별 국기 모양과 특징
둘, 세계의 다양한 지형 환경
07 세계의 대지형
08 세계의 빙하 지형
09 세계의 바위 지형
10 세계의 산지 지형
11 세계의 하천 지형
12 세계의 건조 지형
셋, 세계의 다양한 기후 환경
13 다양한 기후가 나타나는 원인
14 열대 기후의 특성
15 건조 기후의 특성
16 온대 기후의 특성
17 냉대 기후의 특성
18 한대 기후의 특성
19 고산 기후의 특성
마무리 활동
01 각 대륙을 제 위치에 붙여주세요!
02 아시아 대륙 디자인하기
03 유럽 대륙 디자인하기
04 아프리카 대륙 디자인하기
05 북아메리카 대륙 디자인하기
06 남아메리카 대륙 디자인하기
07 오세아니아 대륙 디자인하기
정답 및 해설
출판사 서평
초등 사회 교과의 지리 학습 전 과정을 3권에 담다!
지도, 국토지리, 세계지리 등 초등학교 6년간 조각조각 흩어져 있는 학습 내용들을 체계적으로 재구성해 지리 공부의 묘미를 살렸다.
외우지 않고 활동을 통해 이해하는 새로운 형식의 워크북!
딱딱한 개념 글을 읽거나 사지선다형 문제를 푸는 교재가 아닌 새로운 형식의 초등 지리 활동 프로그램이다.
다양하고 실용적인 교과 융합적 활동으로 재미와 학습을 한 번에!
기행문 형식, 게임 형식, 실생활 이야기 형식, 역사 사료 형식 등 교과 융합적인 활동으로 깊이와 재미를 한꺼번에 잡는다.
공간을 바라보는 시야를 확장시켜주는 지리 워크북!
내 주변으로부터 이웃, 나라, 세계로 그 외연을 점차 넓히는 공간 사고력 확장 프로그램이다.
문이과 통합 시대에 어울리는 융합형 지리 학습서
초등 사회 교과의 지리 학습 전 과정을 담다!
초등 사회 교과에도 지리 학습 내용이 꽤 많이 있습니다.
그러나 여러 학년에 걸쳐 흩어져 있다 보니 지리 학습의 전체 모습을 살피기 힘듭니다.
지리를 이해하는 순차적이고 체계적인 활동으로 구성하여 공부의 묘미를 느낄 수 있습니다.
외우지 않고 활동을 통해 이해하는 새로운 형식의 워크북!
딱딱하게 풀어쓴 개념 글을 읽고 외우거나 사지선다형 문제를 반복해서 푸는 교재가 아닙니다.
다양한 활동을 통해 쉽고 재밌게 지리 개념을 터득하는 새로운 형식의 워크북입니다.
이제 사회 교과, 지리 교과는 암기 과목이 아니라 재밌는 활동 과목이 되어야 합니다.
다양하고 실용적인 교과 융합적 활동으로 재미와 학습을 한 번에!
방위, 범례, 축척, 등고선, 위도와 경도, 국토의 지형과 기후, 세계의 지형과 기후 등은
지리의 핵심 주제들이지만 자칫 딱딱할 수 있는 내용입니다.
기행문 형식, 게임 형식, 실생활 이야기 형식, 역사 사료 형식 등 교과 융합적인 활동으로
학습의 깊이와 재미를 한 번에 잡습니다.
공간 사고력을 키워주는 지리 읽기 워크북!
시간에 대한 확장이 역사 과목이라면 공간에 대한 확장은 지리 과목입니다!
역사를 배움으로써 과거를 통해 현재와 미래에 대해 생각하는 법을 익힌다면
지리는 내 주변으로부터 이웃, 지역, 나라, 세계로 공간적인 외연을 확장시키는 공부입니다.
지리 공부를 통해 아이들은 주변 공간을 객관적으로 바라보는 안목을 키우게 될 것입니다.
기본정보
| ISBN | 9788966267187 | ||
|---|---|---|---|
| 발행(출시)일자 | 2017년 08월 11일 | ||
| 쪽수 | 436쪽 | ||
| 크기 |
210 * 280
mm
|
||
| 총권수 | 3권 | ||
| 시리즈명 |
지식의 깊이를 더하는 창의융합형 초등사회
|
||
상세정보
| 제품안전인증 |
KC마크는 이 제품이 공통 안전기준에 적합하였음을 의미합니다. |
|---|---|
| 크기/중량 | 210 * 280 mm |
| 제조자 (수입자) | 에듀인사이트 |
| A/S책임자&연락처 | 정보준비중 |
| 제조일자 | 2017.08.11 | ||
|---|---|---|---|
| 색상 | 이미지참고 | ||
| 재질 | 정보준비중 | ||
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지도편은 3학년이
국토지리는 5학년
세계지리는 6학년또는 중1정도 순차적으로풀면 좋겠어요
5학년아이꺼구매했는데 3학년동생에게 지도편 나누어서 풀게해야겠어요.생각보다정독해야하고 기존 사회문제집같은분위기가아니라서 정독해야합니다
남자아이라 좋아는 하는데 조금 복잡해진부분은 어려워하네요~