NEAT Tidy Speaking Junior 2

최인호 , 링구아포럼 리서치센터 저자(글)

링구아포럼 · 2012년 01월 31일

책 소개

수상내역/미디어추천

• 미디어 추천도서 > 주요일간지소개도서 > 동아일보 > 2012년 2월 4주 선정
• 미디어 추천도서 > 주요일간지소개도서 > 동아일보 > 2012년 2월 4주 선정

- 독자대상 : NEAT 3급 시험 준비생
- 구성 : 이론 + 문제
- 특징 :
① 준비 테스트를 통해 각 유닛에 나오는 표현과 어휘를 미리 맛볼 수 있게 함
② 그림을 보고 질문에 답하며 말하기 실력을 기르고 중요한 표현의 쓰기 연습을 할 수 있도록 구성함
③ 주어진 상황에 대입하여 자신의 경험을 말하고, 여러 그림을 이어 이야기를 만드는 과정을 통해 더욱 높은 단계까지 대비할 수 있도록 함

작가정보

저자(글) 최인호

저자(글) 링구아포럼 리서치센터

목차

• Unit 1. Food and Health
  Unit 2. Winning the Race
  Unit 3. I have a Sweet Tooth
  Unit 4. Breaking the Law
  Unit 5. Getting a Pet
  Unit 6. I Missed My Stop!
  Unit 7. Practice Makes Perfect
  Unit 8. A Helping Hand
  Unit 9. Car Wash
  Unit 10. I Can’t Stop!
  
  Answer Keys

출판사 서평

링구아포럼의 『NEAT & Tidy Speaking Junior 1-2 』는 NEAT Speaking 3급 말하기 기초를 다지기 위해 최신 개발된 교재입니다. NEAT Speaking 유형을 아이들의 눈높이에 맞게 재해석 하고 그에 맞춘 효과적인 훈련 방법을 접목해, 더욱 자연스럽고 효과적으로 NEAT 유형을 접하고 실력을 쌓을 수 있도록 기획하였습니다. 시각적 효과를 살린 아기자기한 디자인과 편집은 아이들의 흥미를 자극하고 영어 말하기 학습을 더욱 재미있게 해줄 것입니다.

(1) 대상
- NEAT시험을 염두에 두고 있는 초등 고학년 학생

(2) 특징
- Junior 2
- 특징:
① Warming Up - Step Up Practice 1 - Step Up Practice 2의 단계적 학습
② Warming Up: 우리말 표현에 맞는 영어 문장을 고르는 학습으로 표현을 익히고 주의할 점을 사전에 알아 볼 수 있음
③ 질문에 답하는 방식으로 그림에 대해 영어로 묘사하는 방법을 익힘
④ 롤플레이를 하듯 상황에 따른 자신의 상황을 영어로 묘사하거나, 그림을 바탕으로 이야기를 만들며 NEAT 문제 유형에 익숙해질 수 있읍
⑤ 각 페이지당 Writing Drill을 실어, Writing연습도 보충적으로 할 수 있음

- 구성: 우리말에 맞는 영어 문장 고르기로 준비 단계
ㆍ질문에 답하며 그림 묘사 방법 익힘
ㆍWriting Drill을 통해 보충 쓰기 연습
ㆍRole Play방식으로 자신의 경험이나 감정 표현 말하기
ㆍ그림을 이어 하나의 이야기를 완성하기

3. 부록

NEAT & Tidy Speaking Junior가 NEAT Speaking 3급 유형별로 어떻게 적용되는지
(총 4가지 유형별 정리)

1) 유형 1. 그림 보고 질문 답하기

(1) 문제 개요
그림을 보고 묻는 질문에 단문으로 대답하는 유형

(2) 문제 예시
[Question number 1: Do you like kalguksu or bibimbap?
[Question number 2: Which one do you want to buy, a camera or a computer?
[Question number 3: What is Jennifer doing now?
*참고: EBS Lang NEAT 모의고사 캡쳐 화면

(3) 평가 포인트 및 특징
- 그림 속의 사물과 현상을 제한된 시간 내에 신속하게 파악하고 답할 수 있는 능력
- 기초적인 의문사 없는 의문문이나 의문사가 있는 의문문 모두에 대답할 문법적 능력
- 유형 2의 “연계 질문 답하기”와 달리 “실물 매개체”(그림)의 도움을 받아서 답변할 수 있다.
- 유형 3의 “그림 묘사하기”와 달리 스토리 라인이 없다.
- 4가지 유형 중 가장 득점하기 쉬운 문제

(4) 대비 전략 및 포인트
- 짧은 단문 문답에서 생각할 수 있는 기초 문법 사항들에 대한 숙달
- 사물과 현상, 동작에 대한 어휘력 증진
- 그림에 대한 질문에 즉각적으로 답할 수 있는 순발력 및 친숙도 기르기

(5) 링구아포럼 NEAT & Tidy Speaking Junior 1-2 에서는…

2) 유형 2. 연계 질문 답하기

(1) 문제 개요
상황이 주어지고 서로 연계된 4개의 하위 질문에 단문으로 답하는 문제

(2) 문제 예시
Suppose you have a chance to have dinner with a person who was great in Korean history. You can choose one person among King Sejong, General Yi Sun Shin, and Shin Saimdang. Your friend wants to know about the person you have in mind and asks you four questions.
(해석: 한국 역사에서 위대한 인물 한 명과 저녁식사를 할 수 있다고 가정하자. 세종 대왕, 이순신 장군, 심사임당 중 한 명을 고를 수 있다. 누구를 선택할 지 고르고, 다음 네 질문에 답하라.)
[Question number 1: Who do you want to invite most?]
저녁 식사에 가장 초대하고 싶은 사람은 누구인가?
[Question number 2: Why would you choose him/her?]
그 사람을 선택한 이유는 무엇인가?
[Question number 3: What would you ask him/her when you meet him/her?]
그 사람을 만나면 무슨 질문을 하고 싶은가?
[Question number 4: If you could show him/her Korea today, what would you want to show him/her?] 오늘날의 한국을 보여줄 수 있다면, 무엇을 보여주고 싶은가?

(3) 평가 포인트 및 특징
- 일반적인 주제 상황이나 가정적 상황에서 인물, 사물, 사건에 대한 묘사하는 능력
- 필수 문장 성분이 모두 포함된 완전한 문장으로 대답해야 함
- 머릿속에 “말하고자 하는 바”를 명확하게 구성하고 기억하는 능력
- 그림이나 다른 매개체의 도움 없이 답변할 수 있는 능력
- 1인칭 시점에서 “I”가 주체가 되어 대답하는 문제

(4) 대비 전략 및 포인트
- 전체 적인 상황을 머리 속에 그리고 질문되는 정보를 정확하게 답하기
- 연관된 내용이 논리적으로 연결되도록 연속되는 답변 구성하기
- 실제 다른 사람과 대화하듯 자신의 경험이나 견해에 대해 말할 수 있는 능력 기르기
- 일상적으로 자신의 경험을 영어로 표현하는 훈련하기

(5) 링구아포럼 NEAT& Tidy Speaking Junior 2 에서는…

3) 유형 3. 그림 묘사하기
(1) 문제 개요
주어진 6개의 그림을 보고 영어로 이야기를 구성해 말하기 (보통 8문장 내외의 한 단락으로 답변)

(2) 문제 예시
You will see six pictures and tell a story based on the pictures. You have one minute to prepare your answer. After the beep, you will have one minute to record your answer. After you hear two short beeps, stop recording. Now let's begin.

(3) 평가 포인트 및 특징
- 그림과의 연결이 자연스럽고 전체적으로 응집성 있는 이야기를 만드는 능력
- 6개의 그림으로 하나의 일관된 이야기를 구성해야 하며, 때에 따라 시제를 과거형으로 처리해야 하는 경우도 있음

(4) 대비 전략 및 포인트
- 그림이 어떻게 이어지는지 스토리 라인을 빠르게 정리하는 훈련
- 응집성 있게 문장을 말할 수 있도록 접속어 사용에 능숙하게 하는 훈련
- 전체적으로 시제를 통일시키고, 실제 이야기를 하듯 구사하는 능력 기르기

(5) 링구아포럼 NEATing Up Speaking Level 1-2 에서는…

4) 유형 4. 문제 해결하기

(1) 문제 개요
지문에 주어진 상황을 듣고, 주어진 문제를 해결할 방법을 말하기

(2) 문제 예시
Mike Brown is one of your best school friends. He worries that he can't go to sleep these days. He always looks very tired. You feel sorry when you hear about Mike's sleepless condition, so you want to give him some solutions. You are to meet Mike to talk about this problem. In this situation, what will you say to Mike?

(해석: Mike Brown은 너의 가장 친한 친구 중 하나이다. 그는 요즘 잠을 잘 못 자 걱정하며, 항상 피곤해 보인다. Mike의 불면증을 듣고 안되어서, 조언을 해주려고 한다. Mike를 만났다고 가정하자. 무슨 말을 해주겠는가?)

(3) 평가 포인트 및 특징
- 일반적 주제를 담고 있는 말이나 글에 대해서 자신의 의견이나 감정 표현하기.
- 친숙한 내용에 관해 적절한 전략을 사용하여 해결책 제시하기
- 4문장 (대략 40단어) 정도로 대답
- 유형 3보다 길지는 않지만, 스스로 사고하고 구성해야 하는 문제로 난이도가 가장 높음
- 모범 답: 문제점 설명 - 문제점에 대한 자신의 의견 - 그에 대한 근거* - 결론(충고)*

(4) 대비 전략 및 포인트
- 자신이 상황 속의 인물이 되어서 답하는 Role-play형태에 익숙해지기
- 충고나 조언하는 표현을 익혀 적절하게 사용하는 훈련
- 문제에 나온 내용을 답안에서 그대로 말하면 감점요인이므로, paraphrase 능력 기르기
- 문장간 논리적 연결을 나타내는 표현을 자연스럽게 사용하는 연습하기
- 읽고 답하는 문제가 아니라, 듣고 답하는 문제이므로 듣기 연습 강화

기본정보

ISBN	9788955637199
발행(출시)일자	2012년 01월 31일
쪽수	140쪽
크기	215 * 275 mm
총권수	1권