아동언어지도

3 판

서소정 , 문혁준 , 김민희 , 김정희 , 이종신 , 강인숙 , 박경선 저자(글)

창지사 · 2020년 02월 27일

책 소개

▶ 이 책은 아동언어지도에 대해 다룬 도서입니다. 아동언어지도의 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.

작가정보

저자(글) 서소정

출간작으로 『아동과 환경』 등이 있다.

저자(글) 문혁준

출간작으로 『가족복지』 등이 있다.

저자(글) 김민희

출간작으로 『아동생활지도』 등이 있다.

저자(글) 김정희

가톨릭대학교 대학원 박사(아동가족학 전공)로 경동대학교 유아교육과 교수이다. 저서로 돌봄지도론, 놀이지도, 보육교사론, 유아발달, 아동건강교육, 어린이집운영관리, 보육과정 등이 있다.

저자(글) 이종신

출간작으로 『아동언어지도』 등이 있다.

저자(글) 강인숙

저자(글) 박경선

출간작으로 『아동생활지도』 등이 있다.

목차

• 머리말 2
  
  PART 1 언어지도의 이해
  
  Chapter 1 언어의 기초 13
  1 언어의 정의 14
  2 언어의 구조 15
  3 언어의 구성 요소 17
  4 언어의 기능 22
  5 언어의 특성 25
  
  Chapter 2 언어습득이론 29
  1 행동주의 이론 30
  2 생득주의 이론 33
  3 상호작용주의 이론 37
  4 신경생물학 이론 42
  
  Chapter 3 언어교육접근법 45
  1 발음중심 언어교육법 46
  2 총체적 언어교육법 50
  3 균형적 언어교육법 57
  4 문학적 언어교육법 63
  
  PART 2 영유아 언어발달
  
  Chapter 4 언어의 구성 71
  1 언어의 구성 72
  2 수용언어와 표현언어의 발달 73
  
  Chapter 5 음성언어 발달 77
  1 영아기 78
  2 유아기 86
  
  Chapter 6 문자언어 발달 93
  1 읽기 95
  2 쓰기 101
  
  Chapter 7 언어발달의 개인차 109
  1 영유아의 개인적 요인 110
  2 가정환경 111
  3 교육환경 요인 112
  4 미디어와 지역사회환경 요인 114
  5 다문화 가정과 이중언어 116
  6 언어발달장애 117
  
  PART 3 언어지도의 내용
  
  Chapter 8 0~2세 표준보육과정에서의 언어지도 내용 121
  :: 0~1세 표준보육과정에서의 언어지도 내용
  1 성격 122
  2 목표 123
  3 내용구성 124
  :: 2세 표준보육과정에서의 언어지도 내용
  1 성격 135
  2 목표 136
  3 내용구성 137
  
  Chapter 9 2019 개정 누리과정에서의 언어지도(3~5세) 147
  1 2019년 개정 누리과정(총론)에 대한 전반적인 이해 148
  2 2019년 누리과정에서의 5개 영역 이해하기 151
  3 2019년 개정 누리과정에서의 의사소통영역 155
  4 의사소통영역 내용범주별 목표 및 세부내용 157
  
  PART 4 언어지도 교수방법
  
  Chapter 10 듣기 지도 163
  1 듣기의 개념과 목표 164
  2 듣기의 지도 내용 164
  3 듣기 활동을 위한 환경 및 자료 166
  4 듣기 활동을 위한 교사의 역할 168
  5 듣기 활동의 실제 172
  6 듣기 지도를 위한 기관과 가정의 연계 176
  
  Chapter 11 말하기 지도 179
  1 말하기의 개념과 목표 180
  2 말하기 지도 내용 181
  3 말하기 활동을 위한 환경 및 자료 182
  4 말하기 활동을 위한 교사의 역할 184
  5 말하기 활동의 실제 187
  6 말하기 지도를 위한 기관과 가정의 연계 192
  
  Chapter 12 읽기 지도 195
  1 읽기의 개념과 목표 196
  2 읽기의 지도 내용 196
  3 읽기 활동을 위한 환경 및 자료 198
  4 읽기 활동을 위한 교사의 역할 200
  5 읽기 활동의 실제 202
  6 읽기 지도를 위한 기관과 가정의 연계 207
  
  Chapter 13 쓰기 지도 209
  1 쓰기의 개념과 목표 210
  2 쓰기의 지도 내용 211
  3 쓰기 활동을 위한 환경 및 자료 212
  4 쓰기 활동을 위한 교사의 역할 214
  5 쓰기 활동의 실제 216
  6 쓰기 지도를 위한 기관과 가정의 연계 221
  
  Chapter 14 언어활동평가 223
  1 영유아 언어지도 평가의 개념 및 목적 224
  2 언어지도 평가의 방법 226
  
  PART 5 언어활동의 실제
  
  Chapter 15 영아 언어활동의 실제 249
  1 0~1세 표준보육과정의 의사소통영역 250
  2 2세 표준보육과정의 의사소통영역 271
  
  Chapter 16 유아 언어활동의 실제 291
  1 누리과정과 의사소통영역 292
  2 의사소통영역의 통합적 이해 297
  3 놀이에 대한 이해 300
  4 언어활동의 실제 305
  
  참고문헌 309
  
  저자소개 316

기본정보

ISBN	9788942613168
발행(출시)일자	2020년 02월 27일
쪽수	315쪽
크기	188 * 240 * 19 mm / 682 g
총권수	1권

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