달꿈이와 동화로 배우는 2학년 과학

최광식 , 서재희 , 김명현 저자(글) · 술작 그림/만화

뭉치 · 2025년 03월 14일

책 소개

과학적 사고력을 키워 문제 해결하기!

과학은 과학자에게만 필요한 것이 아니라 이 세상을 살아가는 모든 사람에게 필요합니다. 『달꿈이와 동화로 배우는 2학년 과학』은 전래 동화와 명작 동화 속에 초등학교 2학년 통합교과 교과서에서 다루는 관찰, 분류, 예상, 추리, 측정, 통합 탐구의 학습 내용을 담았습니다. 달꿈이와 함께 총 6편의 이야기를 통해 과학의 원리와 개념을 재미나게 배워 보세요.

■ 줄거리

관찰을 해요_ 우리 놀부가 달라졌어요
제비로 변한 달꿈이는 놀부가 욕심을 부리다가 도깨비에게 벌을 받는 동화 속으로 들어왔어요. 새보다 작아진 놀부는 달꿈이 등에 올라타서 제비 무리와 함께 남쪽으로 향했어요. 그러다 갑자기 나타난 참매를 본 달꿈이와 놀부는 관찰을 통해 멋지게 물리쳐요. 이렇게 제비 무리를 위험에서 구했기 때문일까요? 따뜻한 남쪽에 도착한 놀부는 자신이 원래 모습으로 돌아갈 수 있는 박씨를 얻게 됩니다. 그리고 다시 집으로 돌아온 놀부는 동생 흥부를 찾아가 용서를 구합니다.

분류를 해요_ 이 동물의 이름은?
프로메테우스와 에피메테우스를 도와 세상의 모든 동물을 만드는 데 힘을 보태게 된 달꿈이. 그런데 이걸 어쩌죠? 에피메테우스가 계획 없이 동물을 만드는 바람에 오리도 아니고 너구리도 아닌, 이상한 동물이 만들어졌어요. 프로메테우스는 이 동물이 쓸모없다고 생각해 없애려고 하지만, 달꿈이는 어디에도 속하지 않는다고 해서 의미가 없는 건 아니라는 말도 프로메테우스를 설득해요. 달꿈이 덕분에 이 이상하게 생긴 동물은 자신만의 동물 분류에 들어가게 되어요. 이 동물의 이름은? 바로 ‘오리너구리’랍니다.

예상을 해요_ 아기 돼지 삼 형제가 아니라 사 남매
첫째 돼지와 둘째 돼지는 늑대의 공격으로 집이 사라졌어요. 둘은 진흙을 굳힌 벽돌로 지은 셋째 돼지 집으로 도망쳤어요. 하지만 늑대가 물 펌프를 뿌려 대는 바람에, 셋째 돼지의 집이 녹아내리고 말았어요. 낙담한 돼지 삼 형제는 엄마 집으로 도망치려고 하지만 달꿈이가 새로운 집을 짓자고 얘기하지요. 바로 진흙에 지푸라기를 섞어 벽돌을 만든 다음, 그것을 구워서 단단하게 만들어 지금까지와는 다른 벽돌집을 짓자는 것이었어요. 과연 다시 지은 집은 늑대의 공격을 피할 수 있을까요?

추리를 해요_ 셜록 홈스와 왕관 도난 사건
어느 대학의 입학식에서 셜록 홈스를 만나게 된 달꿈이. 그런데 입학식 날 신입생들에게 공개되는 왕관과 방패가 갑자기 사라졌지 뭐예요. 미래의 탐정이 될 셜록 홈스와 평소 과학 지식으로 무장한 달꿈이는 범인이 누굴까, 어떤 방식으로 왕관과 방패를 훔쳤을까 추리를 시작해요. 그리고 마침내 입학식 기념사진에서 그림자의 길이와 방향을 살펴보고 범인을 찾아냅니다.

측정을 해요_ 이반은 바보가 아니야
달꿈이가 이번에는 꼬마 악마가 되어 이반 앞에 나타났어요. 원래는 이반이 하는 일마다 방해를 해서 골탕을 먹어야 하는데, 달꿈이는 이반이 농사를 잘 지을 수 있도록 돕기로 해요. 그러려면 언제 비가 오고, 또 비가 얼마나 오는지 알아야 하는데, 이반 혼자서는 어림도 없어요. 그래서 달꿈이는 이반에게 비의 양을 잴 수 있도록 측우기를 만들어 줍니다. 이반이 형제들과 마을 사람들과 잘 지내고 농사도 잘 짓게 되니, 더 이상 이반을 방해하지 못하게 된 대악마는 땅속으로 쏙 들어갔답니다.

의사소통을 해요_ 보물섬의 진짜 보물
보물섬의 선원들이 괴혈병에 걸려서 괴로워한다는 것을 알게 된 달꿈이는 당장 비타민 C가 풍부한 레몬을 구해 오라고 해요. 하지만 비싼 레몬을 구할 수 없다는 것을 알게 된 달꿈이는 아쿠안느 섬에서 ‘신맛’이 나는 음식을 구해 오라고 하지요. 그리고 괴혈병에 걸린 선원들을 4조로 나누고, 각 조마다 사과, 식초, 바닷물, 라임을 먹여요. 이때 중요한 것은 빵과 물을 세 끼 똑같이 먹도록 해야 한다는 것이에요. 달꿈이의 이러한 통합 탐구 실험으로 괴혈병에 걸린 선원들은 모두 건강해졌답니다. 과연 괴혈병을 낫게 한 비타민 C가 들어간 음식은 무엇이었을까요?

★ 초등 교과 연계
통합(탐험) 1-1 새로운 세상으로 출발
통합(계절) 2-2 내가 좋아하는 계절
과학 3-1 2. 동물의 생활

작가정보

저자(글) 최광식

초등 교육과 인공 지능 융합 교육을 전공한 초등학교 교사입니다. 자기 마음을 더 잘 들여다보기 위해 글쓰기를 시작했고, 학생들이 글로 자기 마음을 정확하게 전달할 수 있도록 가르치고 있습니다. 늘 호기심이 많아 과학을 좋아했으며, 재미있는 이야기와 함께 과학적인 사고력을 키울 수 있도록 돕고자 이 책을 썼습니다. 지은 책으로는 『엄마 치타 사만다』가 있고, 〈초등 1·2학년 수학동화〉 시리즈를 감수했습니다.

저자(글) 서재희

대학원에서 초등 과학 교육을 전공했고, 현재 교육부 파견으로 해외 한국 학교에서 동포 학생들을 가르칠 예정입니다. 학교에서 오랫동안 과학과 이야기를 결합한 수업을 기획하고 실행하여 학생들의 열띤 호응을 받았습니다. 그 소중한 경험을 나누기 위해 초등 과학 교육에 관심이 많은 친한 선생님들과 마음을 모아 이 책을 쓰게 되었습니다. 지은 책으로는 『엄마 치타 사만다』, 『창의·감성을 키우는 영재교육』(공저) 등이 있고, 〈초등 1·2학년 수학동화〉 시리즈를 감수했습니다.

저자(글) 김명현

전라남도 장성에서 태어나 청주교육대학교를 졸업한 후, 대학원에서 영어 교육을 전공했습니다. 어린 시절 시골에서 오래 살며 자연 속에서 마음껏 뛰어놀았던 경험이 글을 쓰는 데 좋은 밑거름이 되었습니다. 오랫동안 초등학교에서 아이들을 가르치며 이야기와 과학의 힘으로 세상을 변화시킬 수 있다는 믿음을 가지고 글을 쓰게 되었습니다. 〈초등 1·2학년 수학동화〉 시리즈를 감수했습니다.

그림/만화 술작

인하대학교에서 미술 교육과 서양화를 전공했습니다. 『벌레들아, 미워해서 미안해』를 시작으로 프리랜서 일러스트레이터로 활동 중입니다. 폭넓은 그림체로 동화책, 교재, 방송 삽화 작업을 하고 있습니다. 지금까지 작업한 책으로는 서대문구청 환경 동화책 『안산 나옹이 친구, 푸릉이』, 『나는야, 우당탕탕 꿈 매니저』 등이 있고, EBS 다큐멘터리 〈위대한 유산 남아시아〉 방송 삽화도 작업했습니다.

작가의 말

과학은 과학자에게만 필요한 것이 아니라 이 세상을 살아가는 모든 사람에게 필요해요. 그런데 안타깝게도 새롭게 바뀐 과학 교과에서는 과학적 사고에 관한 내용이 줄어들었어요. 그래서 초등학교 과학 교육에 관심이 많은 교사 세 명이 똘똘 뭉쳐 또 하나의 특별한 과학 교과서를 쓰기로 마음먹었어요.
우리는 주인공 달꿈이를 통해 동화 나라 속 여러 등장인물을 만나고, 그 과정에서 서로 협력하며 과학적 사고를 이용해 문제를 해결해 나가도록 이야기를 풀어냈어요. 이 책을 여러 번 읽다 보면, 과학은 어려운 것이 아니라 참으로 재밌고 멋지다는 것을 알게 될 거예요. 지금부터 달꿈이와 함께 신나는 모험을 떠나 볼까요?

목차

• 작가의 말
  등장인물
  프롤로그_ 달꿈이의 신기한 동화 속 모험
  
  관찰을 해요_ 우리 놀부가 달라졌어요
  그것이 궁금해_ 관찰이 뭘까?
  선생님과 과학 읽기_ 지구의 자전과 공전
  더 알아볼까?_ 동쪽은 어느 쪽?
  
  분류를 해요_ 이 동물의 이름은?
  그것이 궁금해_ 분류의 기준이 뭘까?
  선생님과 과학 읽기_ 오리너구리는 어디에 속할까?
  더 알아볼까?_ 기준에 따른 동물 분류
  
  예상을 해요_ 아기 돼지 삼 형제가 아니라 사 남매
  그것이 궁금해_ 예상이 뭘까?
  선생님과 과학 읽기_ 진흙 벽돌이 단단한 이유
  더 알아볼까?_ 존 플랜트의 벽돌집
  
  추리를 해요_ 셜록 홈스와 왕관 도난 사건
  그것이 궁금해_ 추리의 방법
  선생님과 과학 읽기_ 그림자의 이동
  더 알아볼까?_ 발자국으로 추리하기
  
  측정을 해요_ 이반은 바보가 아니야
  그것이 궁금해_ 측정을 할 수 있는 도구에는 무엇이 있을까?
  선생님과 과학 읽기_ 자격루와 앙부일구
  더 알아볼까?_ 공기의 무게를 재 볼까?
  
  통합 탐구를 해요_ 보물섬의 진짜 보물
  그것이 궁금해_ 통합 탐구 능력이란 뭘까?
  선생님과 과학 읽기_ 괴혈병과 라임
  더 알아볼까?_ 아이오딘 용액과 비타민 C가 만나면?
  
  에필로그_ 동화 속 모험이 끝나고…

추천사

• 김남훈 (2022 개정 과학 교과서 집필, 광명초등학교)

  〈동화로 배우는 과학〉 시리즈는 2022년 개정 교육과정 과학 교과서의 중요 내용을 우리에게 익숙한 동화로 묶었다는 점에서 매우 흥미롭습니다. 특히 과학은 공부를 위한 것이 아니라 우리 일상생활의 문제를 멋지게 해결하기 위한 매우 흥미로운 도구라는 것을 이 책을 통해 알게 되었습니다.

• 김보연 (문시초등학교)

  초등학교 저학년 아이들은 주변에서 일어나는 현상에 대해 호기심이 많고, 끊임없이 질문하며 탐구하는 모습을 보입니다. 읽는 독자는 주인공인 달꿈이와 함께 문제를 해결하면서 자연스럽게 과학적 사고방식을 익히게 될 것입니다.

• 조선미 (수원 수일고등학교)

  상상력을 자극하는 이야기는 과학의 재미와 쓸모를 알게 합니다. 책을 읽다 보면 어느새 과학이 친구처럼 친근하게 느껴질 거예요. 이 책을 통해 일상생활 속에 숨어 있는 과학을 만나 보세요.

• 양혜연 (목감초등학교)

  2022 개정 교육과정에서 초등 과학의 목표는 과학적 탐구를 통해 주변의 현상을 이해하는 동시에 여러 문제를 과학적이면서도 창의적으로 해결하는 데 있습니다. 이 책은 문제 상황에 놓인 등장인물과 함께 그 경험을 할 수 있습니다. 우리 아이들이 이 책을 읽으며 과학을 이용해 문제를 해결하는 방법을 배우는 것은 물론 과학을 사랑하는 마음을 가지고 성장하길 바랍니다.

• 이민성 (수원 산남초등학교)

  우리가 세상을 바라보고 이해하는데 눈을 뜨게 도와주는 ‘과학’과 우리가 세상을 살아가는 지혜를 배울 수 있게 도와주는 ‘동화’가 만났습니다. 흥미진진한 이야기를 따라가다 보면 과학은 어렵고 재미없는 것이 아니라 우리 주변의 문제를 해결하기 위한 멋진 도구라는 것을 알게 될 것입니다. 주인공 달꿈이와 함께 위기에 빠진 동화 나라를 구하기 위한 모험을 하며 과학적 탐구 방법도 배워 보세요.

• 조윤섭 (수원 상촌초등학교)

  이 책은 아이들이 동화 속 등장인물과 함께 여러 문제를 해결하며 관찰, 분류, 예상, 추리, 측정, 의사소통 등의 기초 탐구 능력을 자연스럽게 익힐 수 있도록 했습니다. 창의력과 문제 해결 능력이 중요한 요즘 시대에, 딱 맞는 책이라는 생각이 듭니다. 이 책을 통해 아이들이 스스로 탐구하고 문제에 도전하며 새로운 세상을 발견하길 바랍니다.

출판사 서평

■ 〈동화로 배우는 과학〉 시리즈 소개

2022 개정 과학 교과를 대비하는 스토리텔링 과학 교과서!

2017년부터 2019년까지 순차적으로 초등학교 교과서에 2015 개정 교육과정이 적용되었습니다. 2015 개정 교육과정이 적용된 과학 교과서는 기존 과학 교과 영역인 물리, 화학, 생명과학, 지구과학 학습에 초점을 맞추었다면, 2022년 개정 교육과정에서는 기존 과학 교과 영역을 일상의 자연현상과 삶의 경험을 토대로 탐구 및 추론, 통합적 사고, 문제 해결력을 높이는 데 목표를 두고 있습니다. 더불어 이전 과학 교과서에서 다루지 않았던 기후 변화, 감염병, 과학과 나의 진로 등을 연계하여 학습하도록 했습니다.
그런데 안타깝게도 새롭게 바뀐 과학 교과에서는 과학적 사고에 관한 내용이 줄었습니다. 이에 〈동화로 배우는 과학〉 시리즈는 새롭게 바뀐 과학 교육과정에 맞춘 내용을 다루면서도 아이들이 과학적 사고를 할 수 있도록 구성했습니다. 특히 동화 속 주인공이 친구들과 함께 관찰, 실험, 조사, 토론 등을 통해 증거를 수집하고 해석하여 새로운 과학 지식을 얻는 과정을 통해 과학 탐구 능력과 태도를 기를 수 있게 했습니다. 지금부터 동화 속 주인공들과 함께 신나는 모험을 통해 과학을 재미나게 배워 보세요!

■ 책 소개

달꿈이와 동화로 배우는 2학년 과학

『달꿈이와 동화로 배우는 2학년 과학』은 〈동화로 배우는 과학〉 시리즈 두 번째 권으로, 재미난 전래 동화와 명작 동화 속에 기초 과학의 개념을 담았습니다. 이 책은 우리가 익히 알고 있는 『흥부와 놀부』, 『프로메테우스와 에피메테우스』, 『아기 돼지 삼 형제』, 『셜록 홈스』, 『바보 이반』, 『보물섬』의 주인공과 함께 1~2학년 통합교과 교과서에서 다루는 관찰, 분류, 예상, 추리, 측정, 통합 탐구를 배웁니다. 그 과정에서 자연스럽게 과학적으로 생각하는 힘뿐 아니라, 과학의 여러 영역을 종합하여 문제를 해결하는 능력을 기를 수 있습니다.

■ 재미난 전래 동화와 명작 동화를 읽으며, 기초 과학 개념도 배워요!
달꿈이는 ‘동화 나라 요정들’로부터 초대장을 받습니다. 밤 12시, 손뼉을 두 번 치고 옷장을 통해 동화 나라에 가게 된 달꿈이는 그곳에서 다양한 문제 상황에 놓이게 되고, 하나하나 해결해 나가면서 과학적 탐구 능력을 키워 갑니다. 달꿈이는 도깨비에게 혼쭐이 난 놀부를 돕기 위해 주변을 관찰하며 문제를 해결하고, 에피메테우스가 제멋대로 만들어 버린 오리너구리에게는 분류를 사용하여 모든 생명이 가진 의미를 찾아 줍니다. 아기 돼지 삼 형제와 함께 늑대의 공격을 예상하여 멋지게 막아 내기도 하고, 셜록 홈스와 함께 그림자의 길이를 추리해 잃어버린 왕관과 방패도 찾아 줍니다. 보물섬으로 떠나는 여행에서는 지금까지 배운 기초 탐구 과정을 바탕으로 통합 탐구 실험을 통해 선원들의 괴혈병을 치료합니다.

■ 2학년 눈높이에 맞는 정보 페이지로 과학을 쉽게 배워요!
각 동화가 끝날 때마다 주요 학습 내용을 정리하는 코너를 따로 마련하여 다시 한번 복습할 수 있게 구성했습니다. 〈그것이 궁금해〉에서는 기본 개념을 익히고, 〈선생님과 과학 읽기〉에서는 심화 학습 또는 과학자의 일화 등을 다루어 다양한 과학 정보를 접할 수 있게 했습니다. 각 정보는 단순 정보 전달 수준에 머물지 않고, 기본 과학 원리와 개념을 쉽게 이해할 수 있도록 높은 퀄리티의 사진과 일러스트를 통해 한눈에 볼 수 있도록 꾸몄습니다.

■ 간단한 실험으로 과학 원리를 이해해요!
〈더 알아볼까?〉 코너에서는 과학 원리를 이해하는 실험을 중심으로 구성했습니다. 그림을 관찰하여 이런 그림이 의미하는 것을 추리하는 훈련을 하고, 풍선을 통해 공기의 무게를 재 보는 실험을 하기도 합니다. 부모님과 함께 아이오딘 용액으로 비타민 C의 함량을 확인하는 실험을 진행해 볼 수도 있습니다. 간단한 놀이나 실험을 통해 해당 과학 원리를 쉽고 재밌게 이해해 보세요.

기본정보

ISBN	9791163639466
발행(출시)일자	2025년 03월 14일
쪽수	108쪽
크기	185 * 235 mm
총권수	1권