P.I.R.A.M 피램 수능 국어 9개년 기출문제집 독서 해설편(2025)(2026 수능대비)

김민재 저자(글)

오르비북스 · 2025년 02월 03일

책 소개

이 교재는 하루에 두 지문씩 풀 수 있게끔 Daily 형식으로 구성되어 있습니다. 각 Day별로 난이도, 지문 길이, 제재, 글쓰기방식 및 배울 점 등을 조화롭게 고려하여 풀어나갈 수 있도록 구성했습니다. 단순하게 난이도순이나 연도별로 나열한 방식이아닙니다. 정말 많이 고민하여 매일매일 일정한 수준으로 최적의 학습이 가능하도록 짜 놨으니, 매일매일 즐겁게 국어 공부를 해 주시기 바랍니다. 다시 강조하지만, 본인의 상황에 맞게 ‘매일매일 꾸준히’ 풀어주셔야 합니다. 매일같이 기출을 공부하는 걸 ‘습관화’하는 게 이 교재의 목표니까요.
이 교재에는 국어 영역이 본격적으로 어려워진 2017학년도부터의 기출이 실려 있습니다. 다만 아래와 같이 두 가지의 파트로 나누어 제시됩니다.

Part 1 : 기본적인 글읽기 태도가 중요한 지문들. “P.I.R.A.M 국어 생각의 전개” 1권 내용에 해당합니다.
Part 2 : 제재별 특징이 잘 살아 있는 지문들. “P.I.R.A.M 국어 생각의 전개” 2권 내용에 해당합니다.

2022학년도 수능 예시문항을 포함한 8개년 전 지문(2022학년도부터 [1~3] 자리에 등장하는, 소위 ‘독서론’ 제외)을 실어 두었기 때문에, 최근의 기출문제를 부족함 없이 공부하실 수 있습니다. 그만큼 양이 상당한 교재이기 때문에, 지치지 않고 다 풀어낸다는 것을 목표로 열심히 공부해주시기 바랍니다.

나아가 이 교재의 본교재는 한 권이지만, 해설지는 두 권으로 나누어져 있습니다. 이는 해설지의 두께를 고려한 것이므로, 공부할 때 Part 1의 해설지인지 Part 2의 해설지인지 잘 확인하시기 바랍니다.

작가정보

저자(글) 김민재

중학교 300등에서 사수 끝에 고려대학교 입학까지 이뤄낸 경험을 통해 오르비에서 유명세를 얻었고,
이를 바탕으로 "P.I.R.A.M 국어"라는 베스트셀러를 출판했다. 단순히 성적을 올려주는 교재가 아닌,
글을 읽고 이해하는 것이 즐거워질 수 있도록 돕는 교재를 만들기 위해 노력하고 있다.

목차

• 지문 목차 - Part 1
  Day 1
  [기술] 2024.11 [8~11] ‘정확한 데이터 처리’
  [인문] 2018.06 [16~21] ‘율곡의 수기치인’
  
  Day 2
  [인문] 2021.12 [16~21] ‘북학파와 청나라’
  [기술] 2019.09 [29~32] ‘STM’
  
  Day 3
  [기술] 2025.11 [10~13] ‘영상 복원 확산 모델’
  [사회(경제+법)] 2017.11 [37~42] ‘공정한 보험과 고지 의무’
  
  Day 4
  [인문] 2020.09 [21~26] ‘영화와 역사 서술’
  [기술] 2023.09 [14~17] ‘인터넷 검색 엔진’
  
  Day 5
  [인문] 2025.09 [4~7] ‘공정거래법&표시거래법’
  [예술] 2021.09 [20~25] ‘예술의 정의와 비평’
  
  Day 6
  [인문] 2020.11 [16~20] ‘베이즈주의’
  [기술+예술] 2017.09 [25~30] ‘콘크리트와 건축 미학’
  
  Day 7
  [인문] 2019.06 [16~21] ‘서양 의학과 최한기의 인체관’
  [사회(사회학)] 2023.06 [14~17] ‘사건의 효과 평가’
  
  Day 8
  [사회(법+경제)] 2021.06 [29~33] ‘ICT 산업’
  [인문] 2022.06 [4~9] ‘서양과 동양의 인과 관계’
  
  Day 9
  [인문] 2021.06 [16~21] ‘과거제의 명암’
  [기술] 2022.11 [14~17] ‘어라운드뷰’
  
  Day 10
  [사회(사회학)] 2024.06 [4~7] ‘공포 소구의 설득 효과’
  [인문+과학] 2019.11 [27~32] ‘서양과 중국의 우주론’
  
  Day 11
  [인문+사회(법)] 2025.11 [14~17] ‘인터넷 ID에 대한 사이버 폭력’
  [과학+인문] 2018.09 [27~32] ‘상호 배타적 상태의 공존’
  
  Day 12
  [과학+예술] 2017.06 [28~33] ‘음악적 아름다움’
  [사회(사회학)] 2024.11 [4~7] ‘경마식 보도의 문제점 해결’
  
  Day 13
  [기술+과학] 2020.11 [26~29] ‘이식의 문제점’
  [인문] 2023.06 [4~9] ‘역사와 학문의 정치 현실 적용’
  
  Day 14
  [인문+과학] 2020.06 [37~42] ‘개체성’
  [인문] 2017.06 [20~24] ‘유비 논증’
  
  Day 15
  [과학] 2021.09 [34~37] ‘항미생물 화학제’
  [인문] 2025.06 [12~17] ‘도덕 문장의 진리 적합성’
  
  Day 16
  [인문] 2024.09 [12~17] ‘조선 신분제’
  [기술] 2021.12 [34~37] ‘3D 합성 영상’
  
  Day 17
  [인문] 2022예시 [5~10] ‘이원론&동일론’
  [기술] 2025.09 [8~11] ‘블록체인 기술’
  
  Day 18
  [과학+사회] 2023.11 [14~17] ‘체중과 기초 대사량의 비례 관계’
  [사회(경영학)] 2025.06 [4~7] ‘과두제적 경영’
  
  Day 19
  [인문] 2019.11 [39~42] ‘가능세계’
  [사회(법+경제)] 2024.09 [4~7] ‘데이터 이동권 법제화’
  
  지문 목차 - Part 2
  Day 20
  [과학] 2017.11 [33~36] ‘반추 동물의 탄수화물 이’
  [인문] 2023.11 [4~9] ‘조선에서의 유서 편찬’
  
  Day 21
  [인문] 2019.09 [33~38] ‘근대 도시의 삶의 양식’
  [기술] 2022예시 [30~34] ‘충전지’
  
  Day 22
  [사회(법)] 2019.11 [16~20] ‘법률 효과’
  [인문] 2023.09 [4~9] ‘아도르노의 미학’
  
  Day 23
  [사회(법+경제)] 2018.11 [27~32] ‘정책 수단과 오버슈팅’
  [기술] 2024.09 [8~11] ‘수정 진동자’
  
  Day 24
  [기술] 2022.09 [14~17] ‘메타버스’
  [사회(법)] 2020.09 [27~31] ‘점유’
  
  Day 25
  [기술] 2021.06 [25~28] ‘영상 안정화 기술’
  [사회(법)] 2017.09 [35~39] ‘법인격 부인론’
  
  Day 26
  [기술] 2022.06 [14~17] ‘PCR’
  [인문] 2018.09 [38~42] ‘집합 의례’
  
  Day 27
  [인문] 2018.11 [16~19] ‘아리스토텔레스의 목적론’
  [사회(경제+법)] 2020.11 [37~42] ‘말랑말랑한 법(soft law)’
  
  Day 28
  [예술] 2022예시 [16~21] ‘음악의 기능과 아름다움’
  [기술] 2019.06 [35~38] ‘LFIA 키트’
  
  Day 29
  [사회(법)] 2019.06 [22~26] ‘사법’
  [사회(경제)] 2018.06 [22~25] ‘통화 정책’
  
  Day 30
  [사회(법)] 2023.11 [10~13] ‘법조문에서의 불확정 개념’
  [기술] 2018.06 [30~34] ‘DNS 스푸핑’
  
  Day 31
  [과학] 2025.06 [8~11] ‘플라스틱의 형성 원리’
  [인문] 2022.09 [10~13] ‘반자유의지 논증 비판’
  
  Day 32
  [인문] 2022.06 [10~13] ‘베카리아의 형벌론’
  [기술] 2017.06 [16~19] ‘인공 신경망 기술’
  
  Day 33
  [사회(경제)] 2019.09 [21~25] ‘CDS 프리미엄’
  [인문] 2024.11 [12~17] ‘노자의 도에 대한 해석’
  
  Day 34
  [인문] 2025.11 [4~9] ‘동양에서의 서양 문물 수용’
  [사회(법)] 2021.09 [26~30] ‘행정입법’
  
  Day 35
  [기술] 2020.09 [38~41] ‘스마트폰의 위치 찾기’
  [사회(법)] 2023.09 [10~13] ‘유류분권에 의한 무상 처분 재산 반환’
  
  Day 36
  [기술] 2024.06 [8~11] ‘고체 촉매의 활성’
  [인문] 2022.11 [4~9] ‘변증법 모델로 본 예술의 상대적 위상’
  
  Day 37
  [사회(경제)] 2022.09 [4~9] ‘광고의 경제적 효과’
  [인문] 2017.11 [16~20] ‘콰인의 총체주의’
  
  Day 38
  [사회(경제)] 2020.06 [27~31] ‘금융과 경제 안정’
  [과학] 2017.09 [31~34] ‘열기관의 열효율’
  
  Day 39
  [과학] 2023.06 [10~13] ‘비타민 K의 역할’
  [인문] 2024.06 [12~17] ‘의식과 지각’
  
  Day 40
  [인문] 2025.09 [12~17] ‘영화 이론’
  [기술] 2018.11 [38~42] ‘부호화’
  
  Day 41
  [예술] 2018.09 [16~19] ‘하이퍼리얼리즘’
  [사회(법)] 2021.12 [26~30] ‘예약’
  
  Day 42
  [인문] 2020.06 [19~22] ‘에피쿠로스’
  [사회(경제)] 2022.11 [10~13] ‘브레턴우즈 체제의 붕괴’

출판사 서평

사람은 일상에서 생각보다 많은 일을 무의식적으로 처리합니다. 아침에 일어나서 화장실에 가는 것, 길을 걷는 것 등 수많은 일이 우리의 의식 밖에서 일어나죠. 마찬가지로, 글을 ‘잘’ 읽는 사람들은 글을 읽을 때 ‘별생각 없이’, '무의식적으로' 잘 읽는 경우가 많습니다. 여기서 문제는, 일상에서의 일은 주변 사람들로부터 오랜 시간 동안 보고 들으며 몸에 스며들 시간이 있었으나, 글을 읽는 일은 그렇지 않았다는 점입니다. ‘생각의 발단’은 이에 대한 해결책으로 제안할 수 있는 교재입니다. 글을 ‘잘’ 읽는 사람들의 무의식을 의식으로 풀어내어, 비교적 짧은 시간에 한 권의 책으로부터 글을 ‘잘’ 읽기 위해 필요한 생각의 가이드라인을 배울 수 있습니다. 이 교재를 학습하는 동안은 ‘충분히 생각’하며 최선을 다해 학습하고, 시험장에서는 좋은 의미로 ‘별생각 없이’ 읽을 수 있는 여러분이 되시길 바랍니다. (양하원 : 의과대학 재학중, 최우수 검토자)

누군가를 가르칠 때면 자신의 지식으로 문제를 푸는 것과 남에게 이를 가르치는 것은 굉장한 괴리가 있다는 것을 느끼게 됩니다. 많이 안다고 좋은 선생이 되는 것은 아니란 말이죠. P.I.R.A.M 생각의 발단을 통해 공부하던 학생으로서, 이제는 검토진으로서 느낀 점은 교재의 구성부터 문장 하나하나의 해설까지 모두 저자분들의 손길이 닿아 있다는 것입니다. 가장 기본적인 개념부터 시작해 이를 적용할 수 있는 수많은 기출문제를 경험하고, 자세하고 정확한 해설을 통해 자신의 생각을 교정할 수 있습니다. 이 교재는 학습자에게 최적의 학습 루틴을 제공하고, 간결하지만 부족하지는 않은 내용으로 기본을 탄탄히 세우도록 돕는다고 단언할 수 있습니다. 올 한 해를 P.I.R.A.M 국어 시리즈와 함께하며 수능 국어 고득점을 향해 달리기를 바랍니다. (이석원 : 한의예과 재학중)

기본정보

ISBN	9788968199431
발행(출시)일자	2025년 02월 03일
쪽수	795쪽
크기	225 * 300 mm
총권수	1권

Klover

[ep***]

내용이 알차고 참 좋아요