2025 청소년상담사 2급 필기 이론서 1/2교시(전2권)
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2. 2014년~2024년(총 12회)의 공개된 기출의 핵심내용 수록
3. [실력 다지기], [심화 학습], [기출 확인학습]_학습 효율성 UP
4. 저자 직강의 동영상 강의수강(유료) 및 Q&A 게시판 운영
5. 학습 커뮤니티 : 네이버 또는 다음 카페[김형준_나눔복지교육원]
이 책의 시리즈 (6)
작가정보
교육학, 심리학, 사회복지학 박사이며 현재 메가공무원 사회복지학, 직업상담심리학, 심리학 선생님이다. 또한, 가톨릭관동대학교/오산대학교 겸임교수로 재직 중이며, 서울상담복지협동조합 이사장, 나눔복지교육원 대표, 한국유아보육복지학회 학술이사, 대한민국 가족지킴이 등기이사, 나눔book 대표 ㈜나눔씨패스 대표이사를 역임하고 있다. 저서로는 『2022 김형준 직업상담심리학개론(개념편, 기출편)』, 『2022 김형준 직업상담심리학개론 영역&실전 문제집』, 『김형준 SeePass 사회복지학개론 공무원 기본이론서』, 『김형준 사회복지학 미라클 필기노트』, 『김형준 사회복지학 뫼비우스 기출문제집』, 『김형준 사회복지학 포커스 핵심요약집』, 『김형준 원샷원킬 사회복지학 실전문제집』, 『사회복지직 공무원 면접가이드』, 『사회복지사 1급 수험서(기본이론서, 기출문제집, 핵심요약집)』 등이 있다.
출간한 대표작으로는 [2022 임상심리사 2급 이론서]이 있다.
목차
- 제1과목 청소년상담의 이론과 실제(필수)
CHAPTER 01 청소년 내담자의 이해 24
제1절 | 청소년 내담자의 특성 24
제2절 | 청소년 문제의 이해 26
제3절 | 발달과제와 문제 - 자아정체감을 중심으로 32
CHAPTER 02 청소년 상담이론 35
제1절 | 정신분석적 상담이론 (지그문트 프로이트) 35
제2절 | 개인심리학적 상담이론 (아들러) 39
제3절 | 행동치료 (행동주의 상담이론 - 구스타인 등) 46
제4절 | 실존치료 (실존주의 상담이론 - 메이, 프랭클 등) 51
제5절 | 인간중심치료 (인간중심 상담이론 - 칼 로저스) 55
제6절 | 게슈탈트 치료 (형태주의 상담이론 - 프릿츠 펄스) 60
제7절 | 합리정서행동치료 (엘리스, 인지적 - 정서적 상담이론) 69
제8절 | 인지치료 (아론 벡, 인지 - 정서적 상담이론) 74
제9절 | 현실치료(현실주의 상담이론 - 글래서) 79
제10절 | 교류분석적 상담이론 (에릭 번) 83
제11절 | 여성주의 치료(여성주의 상담이론) 94
제12절 | 절충적 접근 ( = 통합적 접근 - 에간 등) 101
제13절 | 예술적 접근방법(미술, 음악치료 등) 109
CHAPTER 03 청소년상담의 기초 111
제1절 | 청소년상담의 의의 111
제2절 | 청소년상담의 목표 112
제3절 | 청소년 상담자의 자질 113
제4절 | 청소년 상담자의 태도 115
제5절 | 청소년 상담자의 상담윤리 119
CHAPTER 04 청소년상담의 실제 123
제1절 | 상담의 시작 123
제2절 | 상담의 작업 (상담의 중기) 129
제3절 | 상담의 종결 130
제4절 | 상담기술과 기법 131
제5절 | 상담의 유형 (단회, 단기, 장기, 매체 등) 139
CHAPTER 05 기타 144
제1절 | 기타 청소년 상담의 이론과 실제에 관한 사항 144
제2절 | 최신 기출내용 149
제2과목 상담연구방법론의 기초(필수)
CHAPTER 01 상담연구 패러다임 160
제1절 | 상담연구의 패러다임과 분석방법 160
CHAPTER 02 상담연구의 기초 163
제1절 | 상담연구의 개요 163
CHAPTER 03 연구의 절차 172
제1절 | 연구 문제 및 가설 설정 172
제2절 | 연구구인의 조작적 정의 (definition) 176
제3절 | 변인(변수) 결정 및 측정도구의 선정 177
제4절 | 연구대상자 선정과 표집 187
제5절 | 자료수집과 분석 195
CHAPTER 04 연구의 타당도 222
제1절 | 내적 타당도 222
제2절 | 외적 타당도 225
제3절 | 통계적 결론 타당도 227
제4절 | 검사도구의 타당도 238
제5절 | 검사도구의 신뢰도 242
CHAPTER 05 실험설계 등 250
제1절 | 실험연구의 개관 - 진실험설계 중심으로 250
제2절 | 집단 간 실험설계 254
제3절 | 집단 내 설계 (피험자 내 설계) 260
제4절 | 단일사례 연구설계 264
제5절 | 모의상담 연구 (Analogue Research) 272
제6절 | 상담성과 및 효과 연구 273
CHAPTER 06 비실험설계 285
제1절 | 동년배 설계 또는 동류집단(코호트) 설계 285
CHAPTER 07 상관연구 288'
제1절 | 상관연구 개요 288
CHAPTER 08 질적 연구 292
제1절 | 현상학적 연구(A Phenomenological Study) 292
제2절 | 근거이론 293
제3절 | 사례연구(A Case Study) 297
제4절 | 합의적 질적 연구(CQR) 299
제5절 | 질적 연구의 신뢰도와 타당도 301
CHAPTER 09 상담연구의 윤리적 문제 303
제1절 | 상담연구의 윤리성 303
CHAPTER 10 기타 306
제1절 | 기타 상담연구방법론의 기초에 관한 사항 306
제2절 | 최신 기출내용 310
제3과목 심리측정평가의 활용(필수)
CHAPTER 01 심리검사 개론 326
제1절 | 심리검사 및 평가의 개념과 역사 · 총론 326
제2절 | 심리검사의 윤리성 341
제3절 | 면접법과 행동 평가법 346
제4절 | 심리검사의 제작과 기본통계 350
CHAPTER 02 심리검사 각론 380
제1절 | 지능검사 380
제2절 | 객관적 성격검사 400
제3절 | 투사적 검사 441
CHAPTER 03 기타 심리측정 평가의 활용에 관한 사항 490
제1절 | 기타 객관적 검사 490
제2절 | 최신 기출내용 512
제4과목 이상심리(필수)
CHAPTER 01 이상심리학의 이론적 입장 524
제1절 | 이상심리학의 개요 524
제2절 | 이상심리학의 이론적 관점 530
CHAPTER 02 이상심리의 분류 및 평가 534
제1절 | 이상심리의 분류 534
제2절 | 이상행동의 평가와 진단 535
제3절 | 정신진단 분류체계(DSM - 5) 537
CHAPTER 03 불안장애 548
제1절 | 불안장애의 하위유형 548
CHAPTER 04 우울장애와 양극성 및 관련장애 557
제1절 | 우울장애(Depressive Disorders)의 하위유형 558
제2절 | 양극성 및 관련 장애(Bipolar and Related Disorders)의 하위유형 564
CHAPTER 05 물질 - 관련 및 중독장애 568
CHAPTER 06 성격장애 573
제1절 | 성격장애의 개요 574
제2절 | A군 성격장애 576
제3절 | B군 성격장애 580
제4절 | C군 성격장애 587
CHAPTER 07 조현 스펙트럼 및 기타 정신증적 장애 592
CHAPTER 08 성(性) 관련 장애 606
CHAPTER 09 신경발달장애 611
CHAPTER 10 해리장애 625
CHAPTER 11 급식 및 섭식장애 627
CHAPTER 12 파괴성 장애, 충동통제장애 및 품행장애 632
CHAPTER 13 신경인지장애 640
CHAPTER 14 신체증상 및 관련장애 645
CHAPTER 15 외상 및 스트레스 관련장애 650
CHAPTER 16 강박 및 관련 장애 658
CHAPTER 17 기타 장애 662
제1절 | 배설장애(Elimination Disorders) 662
제2절 | 수면 - 각성장애(Sleep - Awake Disorders) 664
제3절 | 최신 기출내용 668
책 속으로
머리말
[2025 청소년상담사 2급 이론서] 교재는 청소년상담사 2급 시험의 선택과목 중에서 [집단상담]과 [가족상담]을 정리하였습니다. 다른 선택과목보다 이 두 과목은 [청소년 상담의 이론과 실제] 과목과의 연계성 및 기존 출제경향의 평이성, 활용가능성 등을 고려하여 [집단상담]과 [가족상담]을 선택과목으로 수록하였으니, 이 점 참고하셔서 시험 준비에 착오 없길바랍니다.
첫째, 2014년부터 2024년까지의 공개된 기출문제의 핵심내용을 반영하였으며, 특히 최신 기출의 이론내용은 마지막장(chapter)에 수록하였습니다.
둘째, 출제기준(한국산업인력공단 발표)에 맞추어 개조식으로 잘 서술하였기 때문에 수험생의 학습 가독성을 고려하였습니다.
셋째, [실력 다지기], [심화학습], [기출문제 확인학습] 등을 잘 정리하려 학습구조화와 학습의 효율성을 제고하였습니다.
넷째, 나눔복지교육원 홈페이지(www.hrd-elearning.com)를 통해 저자 직강의 동영상 학습이 가능하도록 시험 합격에 최적화된 이론서입니다.
기본정보
| ISBN | 9791193686966 |
|---|---|
| 발행(출시)일자 | 2025년 01월 02일 |
| 쪽수 | 976쪽 |
| 크기 |
207 * 266
* 40
mm
/ 1975 g
|
| 총권수 | 1권 |
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