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예비교사 및 현직교사를 위한 교육행정 및 교육경영

학지사 · 2024년 10월 15일
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책 소개

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이 책은 지금까지의 ‘교육행정 및 교육경영’ 교재가 학교 현장과의 연계성 측면에서 미흡한 부분이 있다는 한계점을 인지하고, 이를 보완하기 위한 목적으로 예비교사와 현직교사가 교육행정을 이해하고, 관련 이론들을 학교 현장에서 직접적으로 활용할 수 있도록 교육행정의 이론적 측면과 실제적 측면을 학교 현장과 최대한 연계하는 방향으로 기술하는 데 목적을 두고 집필하였다. 이를 위해 이 책은 기존에 출판된 ‘교육행정 및 교육경영’과 차별화하기 위해 다음과 같이 노력하였다.

첫째, 각 장마다 핵심 질문을 제시하고, 이에 답하는 형식으로 집필하였다. 이와 더불어 교재 앞부분에 각 장마다 핵심 질문과 그에 대한 답이 수록된 페이지를 함께 기재하였다. 이는 예비교사와 현직교사가 교육행정에 대한 핵심 내용을 찾고, 그 내용을 쉽게 이해하는 데 도움을 주기 위함이다. 둘째, 예비교사가 교원임용시험에 대비할 수 있도록 2014년부터 지금까지 시행되고 있는 교원임용시험 1차 교육학 서술형 시험에 출제된 교육행정학 문제를 각 장의 서술형 문제에 모두 수록하였다. 셋째, 교육행정과 관련된 최근 개정된 법, 제도, 정책 등을 제시하였고, 최신 이론들도 추가하였다. 넷째, 교육행정 강의를 담당하는 교수자들이 수업에 활용할 수 있도록 각 장의 주요 내용과 관련하여 학생들과 함께 이야기 나눠 볼 수 있는 주제들을 토론 문제에 제시하였다.

작가정보

저자(글) 김혜숙

미국 유타대학교(University of Utah) 박사
전) 연세대학교 교육학부 교수
현) 연세대학교 명예특임교수

저자(글) 강호수

미국 위스콘신대학교(University of Wisconsin) 박사
전) 경기도교육연구원 부연구위원
현) 경북대학교 교육학과 교수

저자(글) 권도희

연세대학교 박사
전) 한국교총 한국교육정책연구소 연구원
현) 연성대학교 유아교육과 교수

저자(글) 김민아

연세대학교 박사
전) 연세대학교 교육학부 객원교수
현) 서울중곡초등학교 교사

저자(글) 김유원

연세대학교 박사
전) 한국교육개발원 연구원
현) 연세대학교 교육연구소 전문연구원

저자(글) 김진원

연세대학교 박사
전) 연세대학교 교육연구소 전문연구원
현) 경기도교육연구원 부연구위원

저자(글) 모영민

연세대학교 박사
전) 연세대학교 교육연구소 전문연구원
현) 한국교육개발원 부연구위원

저자(글) 심연식

연세대학교 박사
전) 강남대성학원 별관원장
현) 연세대학교 교육학부 객원교수

저자(글) 유동훈

연세대학교 박사
전) 연세대학교 교육학부 객원교수
현) 하나고등학교 교사

저자(글) 이동엽

연세대학교 박사
전) 연세대학교 교육학부 객원교수
현) 한국교육개발원 연구위원

저자(글) 이혜미

미국 미시간주립대학교(Michigan State University) 박사
전) 한국공학교육인증원 연구원
현) 국가평생교육진흥원 정책책임역

저자(글) 전수빈

미국 펜실베이니아주립대학교(Pennsylvania State University) 박사
전) 동국대학교 교원정책중점연구소 연구교수
현) 성균관대학교 교육과미래 연구소 연구교수

목차

  • 머리말
    교육행정 및 교육경영 핵심 질문

    제1부 교육행정의 기초
    제1장 교육행정의 개념과 성격
    제1절 교육행정 현상과 대두 배경
    제2절 교육행정의 개념과 본질
    제3절 교육행정의 성격
    제4절 요약 및 적용

    제2장 교육행정의 발달과정
    제1절 고전이론
    제2절 인간관계론
    제3절 행동과학론
    제4절 체제론
    제5절 요약 및 적용

    제2부 교육행정의 이론적 접근
    제3장 조직
    제1절 조직의 개념 및 특징
    제2절 조직 이론
    제3절 학교조직
    제4절 요약 및 적용

    제4장 리더십
    제1절 리더십의 개념
    제2절 리더십의 근원: 권력
    제3절 리더십 이론
    제4절 요약 및 적용

    제5장 동기
    제1절 동기의 정의 및 메커니즘
    제2절 내용이론과 과정이론
    제3절 자기결정성이론과 교직 동기
    제4절 요약 및 적용

    제6장 의사소통과 의사결정
    제1절 의사소통
    제2절 의사결정
    제3절 요약 및 적용

    제3부 교육행정의 실제적 접근
    제7장 교육법
    제1절 교육법의 존재 이유
    제2절 교육법의 기본원리
    제3절 교육행정 관련 주요 교육법의 구조와 체계
    제4절 요약 및 적용

    제8장 교육정책
    제1절 교육정책의 개념과 특성
    제2절 교육정책의 과정 및 분석
    제3절 교육정책 주요 참여자와 환경
    제4절 교육정책의 실제와 주요 쟁점
    제5절 요약 및 적용

    제9장 지방교육자치제도
    제1절 중앙교육행정조직과 지방교육행정조직
    제2절 지방교육자치의 이해
    제3절 단위학교 교육행정조직
    제4절 요약 및 적용

    제10장 교원인사행정
    제1절 교원인사행정의 기초
    제2절 인적자원의 확보
    제3절 교원 능력개발
    제4절 교원의 사기관리
    제5절 요약 및 적용

    제11장 교육재정
    제1절 교육재정의 개념 및 가치
    제2절 교육비용의 개념과 유형
    제3절 교육재정의 구조
    제4절 요약 및 적용

    제12장 장학
    제1절 장학의 개념
    제2절 장학의 유형
    제3절 장학의 실제와 발전 방향
    제4절 요약 및 적용

    참고문헌
    찾아보기

기본정보

상품정보 테이블로 ISBN, 발행(출시)일자 , 쪽수, 크기, 총권수을(를) 나타낸 표입니다.
ISBN 9788999732362
발행(출시)일자 2024년 10월 15일
쪽수 400쪽
크기
190 * 256 * 21 mm / 945 g
총권수 1권

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