수업의 과정[개정판]
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이 책이 속한 분야
본 책은 수업을 준비하고 실행하고 성찰하는 과정 속에서 지속적으로 성장하고 싶은 선생님들을 위한 책입니다.
자신의 교육목표를 분명히 하는 것에서 시작하여, 목표가 달성될 수 있도록 만드는 학생들의 경험을 선정하고, 수업에서 학생들의 경험을 구성합니다. 그리고 수업을 성찰하며 이러한 과정을 반복하며 궁극적으로 교사가 성장하기를 기대합니다,
### 좋은수업에 대한 관점 전환
이 과정은 교사의 성장을 목표로 목표로 하기에, 좋은수업이 되기 위해서는 교사가 성장해야 합니다. 교사가 성장하는 수업은 다음의 과정을 포함해야 합니다.
교사는 수업에서 어떤 고민을 가지고 있습니다. 고민은 목표와의 괴리에서 발생하며, 목표를 이루기 위해 교사는 수업을 준비하고, 수업을 실천합니다. 그리고 자신의 실천을 성찰하며 새로운 고민과 목표를 발견하며 끊임없이 성장의 과정에 머물러 있습니다.
이러한 과정이 진행되는 수업이 좋은수업이며, 좋은수업을 위해 도움이 될 내용들을 글로 적은 책입니다.
작가정보
저자(글) 박진환
배움의 공동체, 아이눈으로 수업보기, 수업나눔, 수업성찰 등 다양한 수업혁신을 위한 과정들을 경험하며, 교사의 수업 성장의 핵심에는 성찰이 있음을 깨달았습니다. 이를 바탕으로 수업을 준비하고 참관하고 나누는 과정에서 교사가 성찰할 수 있도록 도와주는 역할을 진행하고 있습니다.
목차
- Part 1. 수업의 준비
수업을 잘하는 교사? 12
수업 속 고민을 가지고 있나요? 15
수업의 주체는 학생입니다. 25
학생 경험 선정의 기준이 필요합니다. 30
단원의 핵심경험 선정하기 35
학생의 가능성을 믿으세요. 43
Part 2. 수업의 감상
설계대로 진행하는 교사의 역량 49
수업을 감상하세요. 52
수업을 함께 준비하세요. 55
참관에도 준비가 필요합니다. 74
수업을 눈으로 찍으세요. 79
증거를 수집하세요. 82
좋은 증거를 찾는 법 88
목표에 부합하는 증거 92
목표에 부합하지 못한 증거 95
Part 3. 수업의 나눔
대화는 깊어져야 합니다. 100
목표에 부합하는 장면부터 시작하세요. 104
세심하게 수업자를 살펴야 합니다. 111
과제는 학생 경험을 선정하는 일입니다. 117
학생 경험 구성 방안은 함께 찾아주세요. 120
Part 4. 운영 방법
우선 시작하세요. 126
운영 매뉴얼이 있나요? 129
수업 준비 모임 운영 방법 132
수업전 안내 운영 방법 140
수업참관 운영 방법 149
수업나눔 운영 방법 152
기본정보
ISBN | 9791141057008 |
---|---|
발행(출시)일자 | 2023년 12월 05일 |
쪽수 | 162쪽 |
크기 |
148 * 210
mm
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