지금, 만화(2023년 21호)

지금만화 발간위원회 저자(글)

한국만화영상진흥원 · 2024년 01월 10일

책 소개

‘역사 + 만화’를 만화비평으로 풀어내다!
역사와 만화의 조우를 만화비평으로 짚어내는 단 한 권의 비평지!

􀀀 역사를 소재로 한 만화는 어떻게 만들어야 할까?
􀀀 역사 창작 만화와 대체 역사 만화의 차이점은 무엇일까?
􀀀 〈먼 나라 이웃나라〉를 잇는 역사 학습만화로 무엇이 있을까?
􀀀 지금 만화학과를 나오면 데뷔도 하고 취직도 할 수 있을까?
􀀀 한국 웹툰은 흥하는데 왜 웹툰 산업은 불황이라고 할까?


비평지 소개

《지금, 만화》는 지난 2018년 1호부터 현재에 이르기까지 국내 유일의 만화비평잡지로 자리를 잡았다. 웹툰만화학과를 비롯한 학계와 만화이론연구가뿐만 아니라 웹툰 플랫폼과 에이전시, 관련업체 종사자들, 그리고 작가지망생과 전공학생들이 만화비평잡지,《지금, 만화》를 환영하고 있다. 한국 만화웹툰계에서 일어나는 가장 뜨거운 핫이슈를 낱낱이 들여다보고 관련 작품을 날카롭게 비평하며 생생한 인터뷰도 전하는 매체가 거의 전무한 만큼,《지금, 만화》를 통해서 만화와 웹툰을 보고자하는 사람들의 수가 점점 늘고 있는 것이다. 2023년《지금, 만화》 21호는 역사적 사실과 사건을 재구성해서 창작하는 스토리 만화장르인 역사 만화에 대해 알아본다. 또한 역사 학습만화, 역사 교양 만화를 통해서 역사 학습과 만화적 재미라는 두 마리 토끼를 어떻게 잡으려고 시도했는지를 짚어보고자 한다.

일반적으로 역사를 가지고 픽션 창작물을 만들 때 역사적 사실과 사건을 시간 순서대로 비교적 충실하게 만드는 방법과 창작자의 재량에 따라 재구성하는 방법이 있다. 우리나라의 역사 만화는 역사 학습을 위한 교양 학습만화는 전자를 대부분 따르고 허구적 구성으로 창의성을 발휘해서 만드는 후자는 보통 소설과 스토리만화에서 쓰인다.
1950년대에서 60년대의 만화는 장르만화가 시작된 때이다. 1950년대 한국전쟁 이후 확장됐던 스토리만화는 60년대의 만화방으로 유통망이 확대되고 상업적인 일판만화가 인기를 끌면서 만화독자들이 증가했다. 그런 독자들의 구미를 맞추기 위해서 다양한 장르만화들이 등장했고 김용환의〈토끼와 원숭이〉를 시작으로 김종래의〈엄마 찾아 삼만리〉, 박기당의〈바다의 독수리〉등 역사 속 사건과 인물을 소재로 한 만화가 인기를 얻었다.
1970년대에는 만화검열의 엄혹한 시간으로 만화가, 출판사, 독자들 모두 위축될 수밖에 없었다. 그래서 스포츠신문 류에 실리는 성인만화가 비교적 자유로운 표현으로 사랑받았다. 그 중 고우영의〈삼국지〉, 〈수호지〉, 방학기의〈조선 여형사 다모〉등이 있었다. 1980년대와 90년대는 사회 전반적인 격동의 시기였다. 이 시기의 역사 만화는 당시의 시대적 열망, 국민적 저항의식, 미래에 대한 기대를 반영하는 작품이 많았다. 이두호의〈덩더꿍〉,〈임꺽정〉, 백성민의〈장길산〉,〈상자하자〉등이 사랑받았다. 여성 만화에서도 김혜린의〈북해의 별〉과 같은 만화가 뜨거운 관심을 얻었다.
2000년대 이후에는 ‘삼풍백화점 붕괴사건’을 소재로 한 윤태호의〈야후〉를 기점으로 현대사를 관통한 날카로운 메시지를 담은 작품들이 등장하기 시작했다. 정용연의〈정가네 소사〉, 김은성의〈내 어머니 이야기〉, 박건웅의〈노근리 이야기〉, 김금숙의〈기다림〉등이 있다. 또 본격적인 역사서와 기록을 전통적인 방법으로 재구성한 만화도 인기를 얻었다. 박시백의〈박시백의 조선왕조실록〉과〈박시백의 고려사〉가 대표적이다. 《지금, 만화》 21호는 역사 만화와 웹툰으로 왜곡되거나 잊혀진 역사 속에서 상처받은 사람들을 위로할 수 있었던 배경과 작품을 찾아보고 그 안에서 역사와 인간을 탐구하고자 의미를 분석했다.

작가정보

저자(글) 지금만화 발간위원회

목차

• 〔지금, 만화(2023년 21호) 목차〕
  
  ■ 커버스토리
  ▷ 역사 만화란 무엇인가?
  : 이문영(역사 작가, 파란미디어 편집주간)
  ▷ 주변으로 중심 잡기
  역사툰으로 읽는 새 시대의 변화
  : 강정화(고려대 국어교육과 교수, 만화비평가)
  ▷ ‘과거와 현재의 재미있는 대화’를 위한 딜레마
  역사 학습만화의 이점과 한계
  : 손상민((사)한국만화가협회 이사)
  ▷ 한국 출판만화에서 역사 만화는 어떻게 발전되었나?
  1960년대부터 2000년대까지 역사 만화의 흐름과 현황
  : 김종옥(만화연구자)
  
  ■ 인터뷰
  ▷ 영웅과 민중의 거친 삶을 선 굵은 붓으로 그려내다
  :〈칼부림〉 만화가 고일권
  
  ■ 크리틱
  ▷ 신화 속에 은폐된 여성 이야기
  〈카산드라〉와 〈로어 올림푸스〉
  : 백은지(서원대학교 웹툰콘텐츠학과 교수, 만화 스토리 작가, 만화 비평가)
  ▷ 조선 역사를 만화로 이해하는 두 가지 방법
  〈박시백의 조선왕조실록〉와 〈조선왕조실톡〉
  : 백건우(만화평론가)
  ▷ 지식 만화가 보여주는 현대 사회
  〈만화로 보는 좌파의 역사〉와 〈파시즘 대 안티파〉 읽기
  : 김태권(만화가, 〈김태권의 십자군 이야기〉 저자)
  
  ■ 인터뷰
  ▷ 디지털 창작 중심의 교육으로 K-콘텐츠 전문가를 키우다
  한국 만화학과 교육의 현황과 전망
  : 청주대학교 만화애니메이션학과 교수, 한국만화웹툰학회장 성문기
  
  ■ 이슈
  ▷ 만화웹툰 관련 대학 졸업생들의 직업인으로서 청사진은 있는가?
  대학만화웹툰 잡페어를 중심으로
  : 박혜리(동양대학교 웹툰애니메이션학과 교수)
  ▷ 웹툰 산업계에 구조조정이라는 칼바람이 불고 있다?
  급감하는 작품수익과 플랫폼의 편중화
  : 강태진(만화평론가)
  
  ■ 인터뷰
  ▷ 현장과 밀착된 웹툰 교육으로 산업계에 필요한 인재 육성
  : 서울웹툰아카데미 이사장 박인하
  
  ■ 에세이
  ▷ 사랑한다면 이들처럼
  산호의 〈그리고 마녀는 숲으로 갔다〉와 모쿠모쿠렌의 〈히카루가 죽은 여름〉
  : 박소해(추리소설가·그믐 ‘박소해의 장르살롱’ 진행자)
  ▷ 만화의 수치, 수치의 자리
  : 이연숙(리타) (시각문화 평론가)
  ▷ BICOF의 〈Singing BICOF 창작음악제〉에 부쳐
  : 박은석(대중음악평론가)
  
  ■ 이럴 땐 이런 만화 : 내가 조력자가 된다면 좋은 만화
  ▷ 인생의 조력자가 되어줄 〈최고의 뿔소라〉
  김인정의 〈최고의 뿔소라〉
  : 최정연(만화평론가)
  ▷ 삶을 따뜻하게 위로하는 〈손 안의 안단테〉
  나윤희의 〈손 안의 안단테〉
  : 최기현(만화평론가)
  ▷ 사나이 가는 길에 풀 한 포기 정도는
  문성필의 〈판사 이한영〉
  : 이성호(만화평론가)
  ▷ 선의의 등가교환이 이루어지는 의양리로 오세요
  고아라의 〈대신 심부름을 해다오〉
  : 윤지혜(만화평론가)
  ▷ 그 시절이 생각나는 뉴트로 웹툰, 〈네이처맨〉
  이윤창의 〈네이처맨〉
  : 김하림(만화평론가)
  
  ■ 만화 속 인생 명장면 명대사
  ▷ 판타지로 투영한 인간의 정수
  야마다 카네히토, 아베 츠카사의 〈장송의 프리렌〉
  : 강상준(대중문화 칼럼니스트)
  ▷ ‘불멸’에서 ‘필멸’로 가는 한 남자의 연대기
  마요너구리의 〈시체기사 군터〉
  : 김민태(만화평론가)
  ▷ 피해자는 죽는 편이 좋다
  마나베 쇼헤이의 〈쿠조의 대죄〉
  : 김재훈(만화평론가)
  
  ■ 만화 vs 드라마
  ▷ 기억을 풀어내는 특별한 가게
  만화 〈연옥당〉 vs 드라마 〈쌍갑포차〉
  : 김진철(동화작가, 만화평론가, 《낭이와 타니의 시간여행》, 《잔소리 주머니》 저자)
  ■ 웹툰 vs 웹툰
  ▷ 책임과 생존: 〈상남자〉와 〈미생〉이 선택한 것들
  웹툰 〈상남자〉 vs 웹툰 〈미생〉
  : 수차미 (만화평론가)
  
  ■ 지금, 만화책
  ▷ 잘 표현된 불행
  〈하나의 경우〉 이동은, 정이용
  : 문종필(만화평론가)
  
  ■ 방구석 그래픽노블
  ▷ 쟁취와 만족의 기로에 선 그대에게
  레아 뮈라비에크의 〈그랑 비드〉
  : 김득원(만화평론가)
  
  ■ 평론가 pick평!
  ▷ 익숙함을 영리하게 이용하는 방법
  윤홍의 〈마왕까지 한 걸음〉
  : 최윤석(만화평론가)
  
  ■ 만화 뉴스 인사이드
  
  ■ 신작 리포트

출판사 서평

전쟁과 테러로 혼란한 지금, 역사 만화에서 담아야할 것은 무엇인가?

역사 소설의 아버지라 불리는 월터 스콧은 역사 소설을 통해서 역사 속 인물과 그 시대에 대한 탐구를 유도할 수 있다고 말했다. 즉 역사 소설을 비롯한 역사 소재의 창작물은 독자로 하여금 시간과 인간을 돌아보게 만든다.
우리나라의 역사 만화도 이와 비슷한 괘를 보여 왔다. 1950년대에서 60년대에 이른바 일판만화와 만화방으로 인한 유통망 확대로 다양한 장르만화가 선보이면서 조선시대를 비롯한 역사 속 영웅을 캐릭터화한 만화가 인기를 얻었다. 그 후 엄혹한 만화검열을 피하기 위해서 비교적 자유로운 표현이 가능했던 성인만화 시장에 고우영, 방학기와 같은 걸출한 작가들의 작품이 사랑받았다. 그리고 1990년대에 사회적 격변을 겪으면서 이를 반영한〈임꺽정〉, 〈임꺽정〉,〈장길산〉,〈각시탈〉과 같은 시대적 아픔과 민초들의 저항을 담은 작품들이 등장했다. 여성 만화에서도 김혜린의〈북해의 별〉,〈테르미도르〉와 같은 작품이 당시 청년들에게 큰 사랑을 받았다. 2000년대에서는 우리사회에 일어난 큰 실화와 사건을 소재로 한 만화가 나타났다. 한국전쟁의 참상 속에서 괴로워하는 인간을 담은 김형배의〈황색탄환〉, 격변의 한국사를 한 가족의 역사를 통해 그려낸 허영만의〈오! 한강〉, ‘삼풍백화점 붕괴사건’을 소재로 한 윤태호의〈야후〉등이 대표적인 작품이다. 이후에 등장한 박건웅의 〈노근리 이야기〉와〈짐승의 시간〉, 김금숙의〈풀〉과〈기다림〉, 김은성의〈내 어머니 이야기〉등 논픽션 만화로 한국사의 해소되지 못한 갈등과 문제를 되짚어보게 했다.
대한민국의 지정학적 위치와 세계 속의 위상이 변화함에 따라서 그와 관련된 역사를 만화로 다룬다는 것은 여러 가지 의미를 담고 있다. 단순히 역사적 사실과 사건을 시간 순서대로 나열하고 정보 수준으로 받아들이는 것에 그치지 않고 스토리와 인물의 구성, 작가의 메시지 등 다양한 필터를 통해서 왜곡되고 잊혀진 시간 속에서 치유할 수 없는 상처를 받은 사람들을 위로하는 역할을 한다. 그런 점에서 역사 만화는 결국 과거와 현대를 통해서 살아있는 인간들을 탐구하는 장르로 인식되어야 한다.

역사 만화와 웹툰으로 읽는 우리 시대는 어디에서 왔고 어디로 가고 있을까?
역사 학습만화와 지식 교양 만화는 어떻게 제대로 즐길 수 있을까?
〈먼 나라 이웃나라〉를 잇는 역사 학습만화는 무엇이 있나?

만화웹툰 비평지《지금, 만화》21호의 ‘커버스토리’는 한국의 역사 만화란 무엇이며 그 시대적 변천을 따라가 보았다. 또한 역사를 소재로 한 만화와 웹툰이 그린 시간적 특징을 짚고 〈먼 나라 이웃나라〉와 같은 역사 학습만화는 무엇이 있으며 어떤 장점과 한계가 있는지를 분석했다. ‘크리틱’에서는 신화를 소재로 한 〈카산드라〉와 〈로어 올림푸스〉를 비교 분석했고 《조선왕조실록》을 다룬 〈박시백의 조선왕조실록〉과 무적핑크의〈조선왕조실톡〉의 공통점과 차이점을 알아봤다. 또 〈김태권의 십자군 이야기〉의 만화가 김태권이 소개하는 현대 사회를 그린 해외 지식 만화를 담았다.
‘인터뷰’에서는 〈칼부림〉의 고일권 만화가를 만나서 역사 웹툰을 장기가 연재하는 비결에 대해 이야기했다. 또 한국만화웹툰학회의 성문기 학회장과 서울웹툰아카데미의 박인하 이사장에게 한국 만화교육 현황과 미래에 대한 전망을 들었다. ‘이럴 땐 이런 만화’에서는 ‘내가 조력자가 된다면 좋은 만화’란 주제로 명사들의 만화 추천 큐레이션을 만나고 ‘만화 속 인생 명대사/명장면’ 과 ‘웹툰 vs 드라마’, ‘웹툰 vs 웹툰’을 통해서 다양한 만화/웹툰을 소개하고 있다. 또한 ‘평론가 pick평!’이라는 코너에는 만화평론가들이 선정한 작품에 대해 집중적으로 비평했다.

《지금, 만화》21호 = 역사 +만화

● 역사를 소재로 한 만화는 어떻게 만들어야 할까?

우리나라에서 역사 만화는 다양한 방식으로 관심을 얻어왔다.〈먼 나라 이웃나라〉와 같은 역사 교양 만화, 픽션의 가상 인물이 등장하는 이케다 리요코의〈베르사이유의 장미〉, 고일권의〈칼부림〉과 같은 역사 창작 만화, 박소희의〈궁〉과 같은 대체 역사 만화 등이 대표적이다. 이처럼 작가의 개성 있는 해석으로 역사적 사건을 재현함으로써 그 시대와 사람들의 생활까지 독자들에게 새로운 시각으로 선보일 수 있다. 마치 루카치의 말처럼 “역사 소설이란 역사적 사건과 거기에 참여한 사람들의 모습을 예술적으로 재현한 것”에 충실히 수행함으로써 독자들에게 편안함과 새로운 정서를 전할 수 있다.

● 〈먼 나라 이웃나라〉를 잇는 역사 학습만화로 무엇이 있을까?

역사를 만화로 학습하게 하는 이원복 작가의〈먼 나라 이웃나라〉는 발표 당시 큰 인기를 얻었다. 시간적 순서로 정보를 늘어놓기만 한 기존의 역사 학습에서 벗어나 만화라는 형식을 빌려서 원인과 결과라는 구조로 짜인 이야기는 마치 재미있는 이야기를 듣는 것처럼 편안하면서도 새로운 재미를 주었기 때문이다. 그 후에는 역사 전문 교사들과 전문가들이 출판사와 함께 다양한 역사 학습만화를 제작했다. 또 이희재, 이현세와 같은 유명 만화가들이 직접 그린〈삼국지〉도 인기를 얻었다. 그 중에서 박시백의〈박시백의 조선왕조실록〉, 〈박시백의 고려사〉는 한국의 정통 역사를 다루되 만화적 재미와 구성으로 지어져 독자들에게 사랑받는 베스트셀러가 됐다.

● 지금 만화학과를 나오면 데뷔도 하고 취직도 할 수 있을까?

웹툰의 호황과 함께 만화웹툰 관련 전공이 대학에 신설이 되면서 많은 학생들이 업계의 직업인을 꿈꾸며 입학하고 있다. 코로나 19를 시작점으로 온라인 콘텐츠의 인기에 힘입어 웹툰이 큰 인기를 누렸고, 산업의 호황은 대학의 만화웹툰학과 개설로 이어졌다.
학령 인구의 감소로 인하여 지방 대학을 중심으로 신입생의 모집 인원수가 현저히 낮아졌지만 웹툰의 인기를 반영한듯 관련 전공의 신설이 붐을 이뤘다. 만화웹툰 관련 전공이 있는 학과가 2018년까지 25개 수준이었으나, 2023년에 이르러 63개로 비약적으로 늘어났다.
국내의 만화웹툰 교육은 도제식 교육에서 1990년대 후반 대학에 만화학과가 설립되어 교수의 지도 아래 창작교육을 받는 복합적인 교육 방식으로 발전되었다. 현재, 대학에서 진행되고 있는 만화웹툰 교육은 전문인재로서 학생들을 육성하는데 초점이 되어 있고, 다양한 분야와 다양한 지식을 기르도록 전개하고 있다. 그러나 대학교육에서는 만화웹툰 업계의 현장 분위기를 익히기 어렵다는 것과 실무 능력이 떨어질 수 있다는 단점이 있다. 이를 보완하기 위하여 많은 대학들이 현장과 연계된 교육을 중심으로 산업계와 긴밀하게 연결을 하고자 노력 중이다. 또한 대학은 산업계와 MOU, 전문가 특강, 잡페어 참여 등을 통해 만화 웹툰 전공 학생들에게 현장의 경험을 직접적으로 체험할 수 있는 기회를 제공하고 있다. 또 대학이 아닌 전문기관이나 관련단체의 온오프라인 수업으로 웹툰 작가와 관련 종사자들을 꿈꾸는 준비생들에게 도움을 될 것이다.

기본정보

발행(출시)일자	2024년 01월 10일
쪽수	178쪽
크기	170 * 240 mm / 621 g
총권수	1권

Klover 리뷰 (7)

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