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지속가능한 사회와 유아기 지속가능발전교육

한국유아교육학회 유아교육 디딤돌 시리즈2 3
양서원 · 2023년 07월 10일 (1쇄 2023년 07월 01일)
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‘유아교육 디딤돌 시리즈 Ⅱ’의 세 번째 주제는 ‘지속가능한 사회와 유아기 지속가능발전교육’ 으로 이 문제를 유아, 교사, 부모, 정책 차원에서 살펴본 것이다. 이 책은 최근 세계적으로 기후위기와 전쟁, 포스트 코로나 등 다양한 사회·경제적 불안요인들을 마주하게 되면서 이러한 문제들에 잘 대처하는 가운데 지속가능한 발전을 이루어가기 위해서 집필되었다.

지속가능한 발전을 위해서는 무엇보다 ‘영유아기부터 올바른 지속가능발전교육’을 제공하는 것이 중요하다. 이에 본 저서에서는 지속가능한 사회와 유아기 지속가능발전교육을 개괄하고 올바른 유아기 지속가능발전교육을 위한 교사교육, 부모교육, 정책적 지원 등에 대해 탐색하였다. 이번 디딤돌 시리즈를 집필하며 저자들은 주제에 대한 이론적 탐색과 토론을 반복하며 무수한 숙고의 과정을 거쳤다.

이 책의 총서 (1)

작가정보

저자(글) 김미애

이화여자대학교 사범대학 유아교육과 졸업, 이화여자대학교 교육대학원 유아교육전공 석사 졸업, 미국 The University of Texas at Austin 대학원 박사 학위를 취득했다. 현재 한국교원대학교 유아교육과 교수다.

저자(글) 유영의

출간작에는 <지속가능한 사회와 유아기 지속가능발전교육>가 있다.

저자(글) 권이정

이화여자대학교 사범대학 유아교육과 졸업, 이화여자대학교 대학원 유아교육학과 석사 졸업, 미국 The University of Texas at Austin 대학원 박사 학위를 취득했다. 현재 국립공주대학교 사범대학 유아교육과 교수다.

저자(글) 김경숙

출간작에는 <지속가능한 사회와 유아기 지속가능발전교육>이 있다.

목차

  • CHAPTER 1 지속가능한 사회와 유아기 지속가능 발전교육 개괄

    현재 세상과 미래 세상 보기

    지속가능한 사회와 지속가능발전을 위한 패러다임의 변화

    지속가능한 사회를 위한 지속가능발전교육

    유아기 지속가능 발전교육을 위한 노력

    CHAPTER 2 지속가능한 사회를 위한 유아기 지속가능 발전교육

    기존의 유아교육과 유아기 지속가능발전교육의 관계

    유아기 지속가능발전교육의 실체

    유아기 지속가능발전교육 사례

    CHAPTER 3 지속가능한 사회를 위한 유아교사교육

    지속가능발전교육과 유아교사

    지속가능발전교육과 유아교사 연구

    유아교사를 위한 지속가능발전교육의 미래 방향

    CHAPTER 4 지속가능한 사회를 위한 유아기 부모교육

    지속가능한 사회 속의 유아기 부모

    유아기 부모 대상 지속가능발전교육 동향

    유아기 부모를 위한 지속가능발전교육의 미래 방향

    CHAPTER 5 지속가능한 사회를 위한 유아교육에서의 정책적 지원

    지속가능한 사회를 위한 국내 유아교육 관련 정책적 지원 및 프로그램

    지속가능한 사회를 위한 국외 유아교육 관련 정책적 지원 및 프로그램

기본정보

상품정보 테이블로 ISBN, 발행(출시)일자 , 쪽수, 크기, 총권수, 시리즈명을(를) 나타낸 표입니다.
ISBN 9788999413919
발행(출시)일자 2023년 07월 10일 (1쇄 2023년 07월 01일)
쪽수 316쪽
크기
153 * 224 * 25 mm / 618 g
총권수 1권
시리즈명
한국유아교육학회 유아교육 디딤돌 시리즈2

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