보건교육학

5 판

안옥희 , 차주애 , 김미정 , 송혜영 , 송명희 , 이주영 , 이경희 , 도은영 , 주영희 , 이현주 , 김민경 , 김하강 저자(글)

메디컬에듀케이션 · 2023년 02월 28일

책 소개

이 책은 교육학을 다룬 이론서이다. 보건교육학의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성하였다.

작가정보

저자(글) 안옥희

대표작으로 『보건교육학』이/가 있다.

저자(글) 차주애

저자(글) 김미정

저자(글) 송혜영

저자(글) 송명희

저자(글) 이주영

저자(글) 이경희

저자(글) 도은영

저자(글) 주영희

출간작으로 『보건의약 관계법규(2020)』 등이 있다.

저자(글) 이현주

저자(글) 김민경

저자(글) 김하강

목차

• 1장 보건교육의 이해 1
  1절 건강과 건강증진 3
  1. 건강 3
  2. 건강증진 7
  3. 건강증진과 보건교육 20
  2절 보건교육 23
  1. 보건교육의 개념 23
  2. 보건교육 프로그램 27
  3절 학습이론 31
  1. 행동주의 학습이론 31
  2. 인지주의 학습이론 38
  3. 인본주의 학습이론 44
  4. 구성주의 학습이론 46
  4절 교수이론 51
  1. 교수·수업 51
  2. 교수 이론과 모형 55
  5절 건강증진 행위 이론 63
  1. 건강신념모형 63
  2. 건강증진모형 65
  3. 합리적 행위이론 69
  4. 계획된 행위이론 70
  5. 범이론적 모형 71
  6. 사회인지 이론 76
  7. PRECEDE-PROCEED 모형 77
  6절 보건교육전문가 83
  1. 보건교육전문가 83
  2. 인구집단·현장실무별 보건교육전문가 84
  3. 보건교육사 제도 87
  
  2장 보건교육과정 91
  1절 보건교육사정 93
  1. 요구의 사정 93
  2. 사정자료 수집방법 95
  3. 건강정보 문해력의 사정 97
  4. 우선순위 설정 100
  2절 보건교육계획 101
  1. 학습목표설정 102
  2. 수행 및 평가계획 102
  3. 교수·학습 과정안 103
  3절 보건교육내용 113
  1. 교육내용의 선정 원리 113
  2. 교육내용의 구성 원리 114
  3. 교육내용의 구성방법 115
  4절 보건교육방법 117
  1. 교육방법의 개요 및 선정기준 117
  2. 교육방법의 유형 118
  5절 보건교육매체 133
  1. 교육매체의 개념과 역할 133
  2. 교육매체의 종류와 특성 133
  3. 테크놀로지를 활용한 교육 141
  4. 교육매체의 선정 및 활용 144
  6절 보건교육평가 151
  1. 교육평가의 개요 151
  2. 교육평가의 유형 153
  3. 교육평가의 방법 156
  
  3장 보건교육의 실제 161
  1절 인구집단별 보건교육 163
  1. 영유아 보건교육 163
  2. 청소년 보건교육 166
  3. 노인 보건교육 168
  4. 여성 보건교육 171
  2절 의료기관 보건교육 173
  1. 의료기관 보건교육의 개념 173
  2. 의료기관 보건교육의 목적 173
  3. 의료기관 보건교육의 수행전략 174
  4. 의료기관 보건교육 계획서 175
  3절 지역사회 보건교육 183
  1. 지역사회 보건의 개념 183
  2. 지역사회 보건교육의 목적 184
  3. 지역사회 보건교육의 수행전략 184
  4절 학교 보건교육 193
  1. 학교 보건교육의 개념 193
  2. 학교 보건교육의 목적 194
  3. 학교 보건교육의 수행전략 195
  4. 학교 보건교육 계획서 198
  5절 산업장 보건교육 223
  1. 산업보건의 개념 223
  2. 산업장 보건교육의 목적 224
  3. 산업장 보건교육의 수행전략 224
  4. 산업장 보건교육 계획서 229
  참고문헌 235
  찾아보기 239

기본정보

ISBN	9791169000994
발행(출시)일자	2023년 02월 28일
쪽수	300쪽
크기	195 * 265 * 20 mm / 826 g
총권수	1권