진로진학지도 프로그램의 기획 및 운영

선혜연 , 이제경 , 이자명 , 이명희 저자(글)

사회평론아카데미 · 2017년 08월 31일

책 소개

이 책은 학교 진로교육 및 상담현장에서 자주 활용되는 진로진학지도 프로그램을 기획하고 개발하여 그 효과를 검증하는 과정을 담고 있다. 최근 강조되는 이론적 기초에 입각한 체계적 개발 모형에 대해 실제 교육현장에서 활용할 수 있도록 다루는 책은 많지 않다. 이런 현실적 필요와 문제의식에서 출발하여 크게 세 가지에 주안점을 두었다. 첫째, 이론에 기초한 체계적인 프로그램 개발 과정을 소개하고 특히 집단프로그램 개발 절차를 가능한 상세히 제시하였다. 둘째, 일반적인 프로그램 개발 과정이 진로진학지도 프로그램을 개발하는 데 어떻게 적용될 수 있는지를 가능한 한 예시를 통해 드러냈다. 마지막으로, 최근 개발된 진로진학지도 프로그램들과 다양한 활동들을 수록하여 교사가 이러한 프로그램 을 직접 활용해 보거나 활동들을 이용하여 효과적으로 프로그램을 수정·보완할 수 있게 했다.

작가정보

저자(글) 선혜연

한국교원대학교 교육학과(상담심리) 교수
서울대학교 교육학과 학사, 석사 및 박사(교육상담)
(전) 건양대학교 심리상담치료학과 교수
(전) 한국기술교육대학교 대우교수
(전) 서울대학교 대학생활문화원 학생상담센터 상담연구원
한국상담학회 학교상담학회 중등상담위원장, 한국상담학회 생애개발상담학회 이사, 한국진로교육학회 교재편찬위원장
상담심리사 1급, 정신건강증진상담사 1급, 한국영상영화심리상담사 1급

저자(글) 이제경

한국기술교육대학교 교수
서울대학교 교육학과 석사 및 박사(교육상담)
(전) 서울대학교 경력개발센터 전문위원
(전) 미네소타대학교 교육심리학과 객원연구원
(전) 서울대학교 교육학과 초빙교수
한국잡월드 이사, 한국상담학회 생애개발상담학회, 아동청소년상담학회 이사, 대전충남상담학회 이사

저자(글) 이자명

한국방송통신대학교 교육학과 교수
서울대학교 교육학과 석사 및 박사(교육상담)
(전) 명지대학교 교육대학원 상담교육전공 조교수
(전) 한국기술대학교 테크노인력개발대학원 진로 및 직업상담 전공 대우교수
한국상담학회 생애개발상담학회 총무이사, 한국상담학회 중독상담학회 프로그램개발이사, 한국심리유형학회 학술위원장
청소년상담사 1급, 한국영상영화심리상담사 1급

저자(글) 이명희

샘상담교육연구소 소장
인하대학교 대학원 교육학 석사, 가톨릭대학교 대학원 상담심리학 석사, 한국기술교육대학교 대학원 상담학 박사(진로 및 직업 상담)
(전) 중고등학교 국어교사
전문상담교사 1급, 학교상담전문가 1급, 한국에니어그램 전문강사, 한국에니어그램 진로상담전문가, 학습클리닉 전문강사

목차

• 서문
  
  1부 진로진학지도 프로그램의 이해
  
  1장 청소년 진로발달과 진로교육
  1. 청소년 진로발달
  2. 청소년 진로교육의 목표 및 내용
  
  2장 진로진학지도 프로그램의 이해
  1. 진로진학지도 프로그램의 개념 및 특징
  2. 진로진학지도 프로그램 운영방식
  3. 학교 교육과정과 진로진학지도 프로그램의 종류
  
  3장 진로진학지도 프로그램 운영자의 자세와 역할
  1. 교사이자 상담자로서의 기본 태도: 인간적 자질과 전문가로서의 개발
  2. 학교 집단 진로상담자의 자질과 역할
  3. 진로 집단프로그램 운영 시 유의점과 효과적인 개입방법
  
  2부 진로진학지도 프로그램의 개발
  
  4장 진로진학지도 프로그램 개발의 기초
  1. 진로진학지도 프로그램 개발의 원리
  2. 진로진학지도 프로그램 개발의 내용과 절차
  
  5장 진로진학지도 프로그램의 기획
  1. 진로진학지도 프로그램 기획의 기초
  2. 프로그램의 이론적 기초 확립
  3. 진로진학지도 프로그램 개발을 위한 요구분석
  
  6장 진로진학지도 프로그램의 구성
  1. 진로진학지도 프로그램 구성의 기초
  2. 진로진학지도 프로그램 활동요소 구성
  3. 예비 연구와 프로그램 지침서
  
  3부 진로진학지도 프로그램의 운영 및 평가
  
  7장 진로진학지도 프로그램의 운영
  1. 진로진학지도 프로그램의 실행 계획
  2. 진로진학지도 프로그램의 실행 및 모니터링
  
  8장 진로진학지도 프로그램 평가의 기초
  1. 진로진학지도 프로그램 평가의 개념 및 목적
  2. 진로진학지도 프로그램 평가의 원리 및 모형
  
  9장 진로진학지도 프로그램 평가의 실제
  1. 진로진학지도 프로그램의 평가 방법
  2. 진로진학지도 프로그램의 평가 절차
  
  4부 진로진학지도 프로그램의 실제
  
  10장 학교 진로진학지도 프로그램의 활용
  1. 진로지도 프로그램(CDP)의 활용
  2. 창의적 진로개발 프로그램(SC?P)의 활용
  3. 전환기 진로지도 프로그램(STP)의 활용
  
  11장 학교 진로진학지도 프로그램 활동
  1. 학교 진로진학지도 프로그램 활동의 개요
  2. 학교 진로진학지도 프로그램 활동 내용
  3. 학교 진로진학지도 프로그램 활동 방법
  
  12장 학교 진로진학지도 프로그램의 실제
  1. 학교 단위 진로진학지도 프로그램의 실제
  2. 학급 및 동아리 진로진학지도 프로그램의 실제
  3. 소집단 진로진학지도 프로그램의 실제
  
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  저자 소개

기본정보

ISBN	9791188108237
발행(출시)일자	2017년 08월 31일
쪽수	344쪽
크기	189 * 259 * 22 mm / 714 g
총권수	1권
시리즈명	한국생애개발상담학회 진로진학상담총서

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