통일

통일을 꼭 해야 할까?

이종석 , 송민성 저자(글) · 최서영 그림/만화

풀빛 · 2017년 12월 11일 (1쇄 2017년 11월 30일)

책 소개

수상내역/미디어추천

• 초/중/고 추천도서 > 아침독서 초등학생 추천도서 > 2019년 선정

통일은 정말 필요할까? 이념과 진영의 문제를 벗어난 실사구시 통일론을 만나 보세요. 오랫동안 남북 관계를 연구해 온 《함께 생각하자_통일》의 저자 이종석 전 통일부 장관은 그간의 연구 성과와 현장의 경험을 녹여 남북 문제를 현실적으로 보여 줍니다. 북한은 어떤 나라인지, 통일을 하면 무엇이 좋은지, 통일을 하지 않으면 어떤 점이 불리한지, 통일 비용은 무엇이며 얼마나 드는지 등을 현실적인 지점에서 냉철하게 논합니다. 그간 통일은 이념과 진영의 문제를 벗어나 자유롭게 논의된 적이 거의 없습니다.

북한을 어떻게 바라보는지에 따라 이상적으로 생각하는 통일 방식이 달라지고, 대북 정책도 달라졌습니다. 정권이 바뀔 때마다 달라지는 대북 정책 때문에 일선에서는 혼란을 빚기도 했고, 그로 인한 경제적인 손실도 컸습니다. 그러나 한반도를 둘러싼 국제 상황이 바뀌었습니다. 미래를 생각한다면 더욱 한반도와 그 주변 국가들의 정세를 고려해서 통일 문제를 살펴야 합니다. 더는 이념과 진영 논리로 접근해서는 안 됩니다. 이제 통일은 실사구시적인 접근이 필요합니다. 《함께 생각하자_통일》 글로벌 시대를 살아갈 미래의 주인공인 어린이들이 통일을 합리적으로 생각해 볼 수 있는 첫 번째 책이 될 것입니다.

작가정보

저자(글) 이종석

저자 이종석은 성균관대학교 행정학과를 졸업하고 같은 대학교 정치 외교학과에서 정치학 석사학위와 박사학위를 받았습니다. 제1차 남북정상회담 특별수행원을 지냈으며 참여정부에서 국가안전보장회의(NSC) 사무차장과 통일부장관을 역임했고, 현재 세종연구소 수석연구원으로 일하고 있습니다. 어린이들이 북한을 제대로 알고, 통일에 한발 더 다가갈 수 있기를 바라는 마음으로 이 책을 썼습니다. 쓴 책으로는 《새로 쓴 현대 북한의 이해》, 《북한-중국관계:1945~2000》, 《분단시대의 통일학》, 《조선로동당연구》 등이 있습니다.

저자(글) 송민성

저자 송민성은 대학에서 정치외교학과 영문학을 전공하고 여러 매체에서 인권과 평등에 관한 글을 썼습니다. 어린 시절부터 지금껏, 책과 가장 가깝고 변함없는 친구로 지내고 있으며 다정하고 따뜻한 책친구들을 만드는 꿈을 조금씩 펼쳐가고 있답니다. 지금까지 쓴 책으로는 《안녕? 중국사 2》, 《안녕? 중국사 3》이 있습니다.

그림/만화 최서영

그린이 최서영은 성신여자대학교에서 동양화를 전공하고 한국일러스트레이션학교를 졸업했습니다. 그린 책으로 《견우랑 직녀랑 옛날로 go! 요즘으로 go!》, 《문무왕과 대왕암》, 《놀라운 미생물의 세계》 등이 있습니다.

목차

• 프롤로그 우리의 소원은 통일
  
  1. 세계 유일의 분단국가, 대한민국
  우리나라는 왜 갈라졌을까? 12
  분단의 결정적 계기, 한국 전쟁 16
  적이 되어 버린 남과 북 21
  햇볕정책, 북한의 외투를 벗기다 24
  다시 얼어붙은 남북 관계 29
  ┃ 왜 우리나라만 분단국가로 남게 되었을까? 32┃
  
  2. 북한은 어떤 나라일까?
  수령의 나라 36
  통제와 검열이 심한 나라 39
  경제적 위기를 겪는 나라 41
  군대의 나라 46
  변화하는 북한 48
  ┃ 북한 어린이들은 어떻게 살고 있을까? 52┃
  
  3. 통일, 꼭 해야 할까?
  지금 이대로도 괜찮지 않아? 56
  돈이 너무 많이 들지 않아? 59
  ┃ 통일 선배님, 독일에게 배우자! 66┃
  
  4. 통일이 되면
  경제 대국 대한민국 72
  성숙하고 안정된 시민 사회 79
  통일 강국의 등장 86
  ┃ 한반도의 작은 통일, 개성공단의 기적 90┃
  
  5. 통일, 어떻게 할까?
  북한은 이상한 나라가 아니야 96
  남북이 이끄는 통일 101
  차근차근 한 발씩 104
  ┃ 통일, 어떻게 해야 할까? 108┃
  
  에필로그 통일은 우리의 미래!

추천사

• 함규진 (서울교육대학교 교수)

  익숙하지만 왠지 관심이 안 가는 말이 있습니다. 바로 통일입니다. 통일해야 한다는데 대체 왜 해야 하는지도 모르겠고, 핵이니 미사일이니 하며 우리를 걱정시키는 북한이랑 통일하고 싶지 않기도 합니다. 이 책은 그런 생각을 되돌아보게 합니다. 북한에 정통한 학자 이종석 전 통일부 장관이 분단의 원인은 무엇이고, 우리는 왜 북한과 사이가 나쁜지, 통일하면 무엇이 어떻게 달라지는지 차근차근 알려 줍니다. 책을 읽으며 통일에 한걸음 더 가까이 다가가 보기 바랍니다.

• 정영철 (서강대 교수)

  어린이들에게 마땅한 통일 책이 없던 차에 반가운 단비와 같은 책입니다. 어린이들의 눈높이에 맞추어 통일을 쉽고, 재미있고, 유쾌하게 설명했습니다. 어린이와 어른이 함께 보며 통일에 대해 생각해 볼 수 있는 좋은 책입니다. (어린이어깨동무 평화교육센터 소장)

• 이신애 (구름산초등학교 교사)

  이 책은 그동안 마땅하게 여겼던 통일에 대해 많은 생각을 하게 합니다. 분단의 시작부터 통일 이후의 모습까지 통일과 관련된 이야기들을 두루두루 상세히 알려 주기 때문이죠. 미처 몰랐던 북한에 대한 정보와 부담스럽게 느껴졌던 통일 비용에 대한 새로운 관점도 알 수 있습니다. 마지막 책장을 덮으면 머릿속에 뚜렷이 그려질 거예요. 통일된 남과 북의 모습이요! (통일미래교육학회 회원)

출판사 서평

이제는 우리와 너무도 다른 북한
통일은 정말 필요할까요?

이제는 우리와 너무도 다른 북한
북한은 어떤 나라일까?

우리나라가 분단된 지 언 60여 년이 지났습니다. 반만년을 함께 해 온 한민족이지만 분단 이후의 모습은 너무도 달라졌습니다. 더욱이 북한은 전 세계에서 위협적인 존재로 인식되고 있습니다. 핵과 미사일로 위협을 가하는 모습은 어찌 보면 무력을 휘두르는 깡패 같아 보이기도 합니다. 북한과 미국의 대립은 날로 심각해지고, 북한의 연이은 도발에 한반도의 긴장감은 한층 더해 갑니다. 북한은 왜 이렇게 위협적인 존재가 되었을까요? 북한은 정말 나쁜 나라일까요?
이미 분단된 상태에서 태어나 살아 온 젊은 세대들은 북한과의 통일이 꼭 필요한지 의문을 갖습니다. 이미 분단이 익숙한데다 북한에 대한 인식이 잘못되었기 때문입니다. 물론 북한이 핵무기를 앞세워 자신들의 이익을 편취하기 위해 전 세계에 위협을 가하는 것은 사실입니다. 하지만 남북 관계를 제대로 이해하려면 먼저 북한이 왜 이런 행동을 하는지 알아볼 필요가 있습니다. 그러려면 무엇보다 남북 분단의 원인과 상황부터 따져 봐야 합니다. 여기에 분단 후에 북한은 어떻게 지내 왔는지, 국제 사회는 한반도 평화 문제에 어떻게 대응했는지 등을 살펴야 남북 관계와 북한을 제대로 바라볼 수 있습니다. 그런 후에 통일이 정말 필요한지, 통일을 한다면 어떻게 해야 하는지를 논의해야 정확하게 판단할 수 있지 않을까요?

기본정보

ISBN	9791161720326
발행(출시)일자	2017년 12월 11일 (1쇄 2017년 11월 30일)
쪽수	116쪽
크기	173 * 230 * 11 mm / 270 g
총권수	1권
시리즈명	함께 생각하자

Klover

[ok****]

초등 고학년 필독 추천합니다!