유아과학교육

개정판 3 판

조형숙 , 김선월 , 김지혜 , 김민정 , 김남연 저자(글)

학지사 · 2021년 03월 25일

책 소개

『유아과학교육』은 〈과학교육을 즐기는 유능한 교사 되기〉, 〈유아과학교육의 방향〉, 〈유아과학교육 접근법〉, 〈유아과학교육을 위한 환경 및 평가〉를 수록하고 있는 책이다.

작가정보

저자(글) 조형숙

중앙대 유아교육학과 교수. 대학에서 유아교육을 전공하고 유치원 교사, 연구원 등을 거쳐 펜실베이니아 주립대학에서 철학박사 학위를 받았다. 전공은 유아교육이며, 유아 인지발달과 과학교육, 수학교육, 교사교육을 집중 연구하고 있다. 터울이 큰 두 아들을 키우면서 부모로서 가졌던 의문점을 합리적으로 풀어나갈 방법의 필요성을 느꼈다. 명확한 육아정보 없이 흔들리는 수많은 부모들을 위해 과학적 연구에 기초한 육아원리를 찾는데 열중하고 있다. 저서로는 유아들이 흔히 하는 과학적 질문에 명쾌하게 답할 수 있는 지침서인 <엄마, 왜그래요?>, 유아기의 바람직한 수학교육의 방법을 정리한 <평생수학, 유아기에 결정된다>가 있다. 모든 것이 풍부한 시대에 절제력을 갖춘 부모의 역할을 강조한 <넘치게 사랑하고 부족하게 키워라>를 번역하기도 했다. ‘어떤 상황이 닥쳐도 낙천적으로 극복할 수 있는 마음이 강한 아이’, ‘자신이 살아가는 세상에 대해 관심이 많은 아이’로 키우는 것을 유아기 교육 철학으로 갖고 있다. 한국행동과학연구소 연구원, 킹스보로대 Adjunct Assistant Professor 등의 경력이 있다.

저자(글) 김선월

출간작으로 『유아과학교육』 등이 있다.

저자(글) 김지혜

출간작으로 『유아과학교육』 등이 있다.

저자(글) 김민정

출간작으로 『유아과학교육』 등이 있다.

저자(글) 김남연

출간작으로 『유아과학교육』 등이 있다.

목차

• 3판 머리말
  
  이론편
  
  1장 과학교육을 즐기는 유능한 교사 되기
  1. 과학에 대한 인식 바로 하기
  2. 교사의 과학적 소양 키우기
  
  2장 유아과학교육의 방향
  1. 유아과학교육의 개념
  2. 과학교육의 동향
  3. 유아과학교육의 목적
  4. 유아과학교육의 내용
  5. 2019 개정 누리과정 기반 유아과학놀이와 교사의 지원
  
  3장 유아과학교육 접근법
  1. 유아의 일상적 질문에 기초한 과학교육
  2. 과학 이야기를 통한 과학교육
  3. 자연친화적 과학교육
  4. 요리 활동을 통한 과학교육
  5. 예술 활동을 통한 과학교육
  6. STEAM 기반 과학교육
  
  4장 유아과학교육을 위한 환경 및 평가
  1. 유아과학교육을 위한 환경
  2. 유아과학교육과 평가
  
  실제편
  
  1 유치원과 친구
  2 봄
  3 나와 가족
  4 동식물과 자연
  5 여름
  6 건강과 안전
  7 우리 동네
  8 생활 도구
  9 가을
  10 교통기관
  11 우리나라와 세계 여러 나라
  12 환경과 생활
  13 겨울

기본정보

ISBN	9788999723568
발행(출시)일자	2021년 03월 25일
쪽수	493쪽
크기	189 * 257 * 26 mm / 1036 g
총권수	1권