자기 수업 컨설팅

이상수 , 강정찬 , 이유나 , 오영범 저자(글)

학지사 · 2018년 04월 25일

책 소개

이 책은 자기수업컨설팅에 대한 내용을 다룬 책입니다.

작가정보

저자(글) 이상수

대표작으로 『교육의 사회적 책임』이/가 있다.

저자(글) 강정찬

출간작으로 『수업컨설팅』 등이 있다.

저자(글) 이유나

저자(글) 오영범

연구하는 삶을 살고 있다. 일상의 다채로운 경험을 연구 텍스트로 전환하는 질적 연구를 수행해 왔다. 경험에서 연구 주제를 발견하고, 일상을 기록하며, 관련 문헌을 찾아 공부하여 그동안 38편의 논문을 발표하였다. 수업, 수업컨설팅, 질적 연구 등과 관련된 학술도서도 출판하였다. 그중 2017년에 출판한 「교사 전문성과 수업: 질적 연구를 통한 실천적 접근」은 세종학술도서로 선정되었다. 지금도 우리의 경험 속에 내재된 의미를 발견하고 교육활동을 연구화하는 현장 연구자로서 학문적 정체성을 만들어가고 있다. 저서로 교사 전문성과 수업: 질적 연구를 통한 실천적 접근(교육과학사, 2017), 자기수업컨설팅(공저, 학지사, 2018), 체계적 수업 분석을 통한 수업컨설팅(공저, 학지사, 2019) 등이 있으며, 논문으로 비대면 원격수업 사례분석을 통한 교수자의 원격수업 역량 탐색, 고백적 글쓰기의 의미와 교육적 활용 방안, 한 도교육청 장학사의 경험에 기초한 자전적 내러티브: 넘침과 모자람의 균형을 찾아서, 수업 분석을 위한 과업집중도분석의 타당도 이슈와 확보 전략, 코로나19를 경험하는 초등학생의 감정 탐색, 나는 왜 달리는가? 한 장학사의 마라톤 경험에 관한 자전적 내러티브, 포토보이스 연구 방법의 이론적 토대 탐색 등 다수가 있다.

목차

• 머리말
  
  제1부 자기수업컨설팅의 이해
  
  제1장 수업과 수업하기의 본질
  1. 수업의 본질 성찰하기
  2. 수업하기의 본질 성찰하기
  3. 배움 중심 수업 성찰하기
  
  제2장 수업생태계의 이해
  1. 수업생태계 성찰하기
  2. 수업생태학적 접근들 성찰하기
  
  제3장 자기수업컨설팅의 이해
  1. 수업컨설팅의 의미 성찰하기
  2. 자기수업컨설팅의 의미 성찰하기
  
  제4장 자기수업컨설팅의 모형
  1. 자기수업컨설팅 모형 개관하기
  2. 활동 간 관계성 살펴보기
  
  제5장 교수자로서 자기 자신을 되돌아보기
  1. 수업철학 진단 또는 개발하기
  2. 기초역량 진단하기
  
  제2부 자기수업컨설팅의 실제
  
  제6장 수업설계 향상을 위한 자기수업컨설팅
  1. 수업 되돌아보기
  2. 수업 들여다보기
  3. 수업 새롭게 경험하기
  
  제7장 학습 촉진적 분위기 조성을 위한 자기수업컨설팅
  1. 수업 되돌아보기
  2. 수업 들여다보기
  3. 수업 새롭게 경험하기
  
  제8장 학습몰입 향상을 위한 자기수업컨설팅
  1. 수업 되돌아보기
  2. 수업 들여다보기
  3. 수업 새롭게 경험하기
  
  제9장 수업경영 향상을 위한 자기수업컨설팅
  1. 수업 되돌아보기
  2. 수업 들여다보기
  3. 수업 새롭게 경험하기
  
  제10장 수업전략 선정 및 활용 향상을 위한 자기수업컨설팅
  1. 수업 되돌아보기
  2. 수업 들여다보기
  3. 수업 새롭게 경험하기
  
  제11장 수업매체 활용 향상을 위한 자기수업컨설팅
  1. 수업 되돌아보기
  2. 수업 들여다보기
  3. 수업 새롭게 경험하기
  
  제12장 수업평가 효과 향상을 위한 자기수업컨설팅
  1. 수업 되돌아보기
  2. 수업 들여다보기
  3. 수업 새롭게 경험하기
  
  부록
  <부록 1> 자기수업컨설팅 수업 ‘되돌아보기’ 성찰도구 서식
  <부록 2> 자기수업컨설팅 수업 ‘들여다보기’ 성찰도구 서식
  
  참고문헌
  찾아보기

기본정보

ISBN	9788999715419
발행(출시)일자	2018년 04월 25일
쪽수	541쪽
크기	188 * 254 * 25 mm / 1119 g
총권수	1권