학교상담 사례연구

박경애 , 이재규 , 김혜원 , 조현주 , 김인규 , 김춘경 , 김희수 , 신지영 , 윤정혜 , 이한종 , 조붕환 , 조정연 , 최태산 , 홍종관 저자(글)

학지사 · 2013년 03월 29일

책 소개

『학교상담 사례연구』는 학교의 상담실, Wee센터, 청소년 상담센터, 다문화센터 등에서 일반교사, 전문상담교사, 청소년상담자, 상담교수 등의 다양한 상담자가 학생을 대상으로 수행한 상담사례들을 수록한 책이다. 집단따돌림, 게임중독, 학교폭력, 청소년기 우울증 등 학생들이 많이 호소하고 있는 문제와 관련된 내용들로 구성되어 있다. 유사한 사례를 다룰 경우 필요한 참조 틀을 제공해주고 학생상담의 독특성, 상담실무자의 고통, 상담 대상이 되는 학생들의 특징을 체계적으로 밝히는데 필요한 단서가 되어준다.

작가정보

저자(글) 박경애

미국 트루먼 주립대학교(Truman State University) 영문과 졸업, 미주리대학교(University of Missouri-Columbia) 교육 및 상담심리학 석·박사 학위(Ph. D, 1990)를 취득하였다. 동 대학 학생상담센터 상담원과 미주리 주정부, 정신위생국 심리학자로 근무하였고, 메사추세츠대학교(University of Massachusetts-Boston) 학교 및 상담심리학과 교환교수를 역임하였다.귀국 후, 한국청소년상담원의 설립멤버이자 상담교수로 10여 년 동안 근무하면서 수많은 아동과 청소년, 그리고 그들의 부모들에게 상담과 심리치료, 부모교육 등을 실시하였다. 이러한 활동 중에 인지상담기법, 진로상담기법 등을 개발하고 보급하여 상담학의 전문화에 기여하였다. 또한 인간개발원, 자치개발원, 전국의 지방자치단체에서 주최하는 부모교육 과정의 강사로도 활약하고 있다. 현재 광운대학교 교육대학원 상담심리전공 주임교수로 재직 중이며 보직으로 광운대학교 학생상담실장을 역임하였다. 한국에서는 유일하게 미국의 인지정서행동치료(Rational Emotive Behavior Therapy) 전문가 및 전문가 지도감독 자격증을 소지하고 있으며, 한국심리학회 상담심리전문가, 부부 및 가족상담전문가 자격증을 소지하였다. 학회활동으로 한국학교상담학회 부회장, 한국 REBT 연구회장, 행동요법연구회장을 맡고 있다. 저서로는 '그래도 자식은 희망입니다'(시그마프레스, 2006 문화부 교양도서 선정),'상담의 주요이론과 실제'(교육아카데미),'인지행동치료의 실제'(학지사),'인지정서행동치료'(학지사) 외 10여 권의 공동저서가 있으며, 역서로는'우울과 불안장애의 치료계획과 개입방법'(시그마프레스),'생각하기, 느끼기, 행동하기 - 초중고생을 위한 사고 및 정서교육 프로그램'(시그마프레스),'화로 키운 아이, 화가 될 수 있다'(즐거운 텍스트),'우울증 스스로 극복하기'(사람과 사람),'왜, 남과 자신을 비교하는가'(사람과 사람) 등이 있다.

저자(글) 이재규

출간작으로 『학교상담 사례연구』 등이 있다.

저자(글) 김혜원

미국 Boston 대학교 심리학 박사 학위를 받았다. 현 호서대학교 청소년 문화·상담학과 교수이다.

저자(글) 조현주

성균관대학교 교육학(상담심리) 박사로 현재 파이심리상담센터 센터장이다.

저자(글) 김인규

서울대학교 교육학과 교육상담학 전공(교육학 박사, Ph.D), 현 전주대학교 상담심리학과 교수이다.

저자(글) 김춘경

독일 Aachen 대학교 철학박사(교욱상담), 현재 경북대학교 아동가족학과, 문학치료학과 교수, 저서 및 역서로는 '아동상담: 이론과 실제', '아들러 아동상담', '청소년 상담 상호작용놀이를 통한 집단 상담', '삶의 기술, 집단상담 기술', 'Adler 상담과 심리치료' 등이 있다.

저자(글) 김희수

한세대학교 대학원 상담학과 교수이다. 서강대학교 국문학과를 졸업하고, 덕성여자중학교 국어과 교사로 재직하면서 결혼하여 두 아이를 출산하였다. 진로에 대한 심각한 고민 끝에 심리학으로 전공을 바꾸어 서강대학교에서 상담심리학 석사 학위를, 건국대학교에서 교육심리학 박사 학위를 취득했다. 건국대학교 학생상담실장으로 일했고, 2003년부터 한세대학교 대학원 교수로 재직하면서, 한세대 대학원 상담학과장, 학생상담 센터장을 역임하였으며, 현재는 한세대 교육혁신원장, 한국상담학회장, 한국진로교육학회장으로 활동 중이다. 대표 저서로 「중년이 묻고 심리학이 답하다」, 「자기 이해와 직업탐색」 외 다수가 있고, 대표 역서로 「왜 자신을 남과 비교하는가 (공역)」, 「우울증 스스로 극복하기(공역)」 외 다수가 있다.

저자(글) 신지영

출간작으로 『학교상담 사례연구』 등이 있다.

저자(글) 윤정혜

출간작으로 『학교상담 사례연구』 등이 있다.

저자(글) 이한종

Waseda University 인간과학박사(Ph.D). 한국초등상담교육학회장을 지냈으며, 현재 춘천교육대학교 교육학과 교수, 입학처장이다.

저자(글) 조붕환

저자(글) 조정연

출간작으로 『학교상담 사례연구』 등이 있다.

저자(글) 최태산

출간작으로 『정신건강과 상담』 등이 있다.

저자(글) 홍종관

출간작으로 『학교폭력의 예방 및 대책』 등이 있다.

목차

• '학교상담 사례연구' 발간에 부쳐
  
  사례1. 사는 게 무섭고 힘들어요(고3, 남)
  사례2. 왕따 없는 세상에 살고 싶어요(초5, 여)
  사례3. 한강에서 빰 맞았는데 종로에서라도 풀어야지요(중1, 여)
  사례4. 내 마음을 둘 곳을 잃어(중1, 남)
  사례5. 청소년기 우울증(중2, 여)
  사례6. 사별한 어머니를 가슴에 품고 사는 나경이(고2, 여)
  사례7. 급우를 괴롭힌 초등학생 교정 상담(초2, 남)
  사례8. 동아리 내 교우관계에 관한 상담(고2, 여)
  사례9. 학교폭력 가해학생 상담(중3, 남)
  사례10. 제3문화 대학생에 대한 상담사례(대1, 여)
  사례11. 게임만이 나의 유일한 즐거움(중2, 남)
  
  용어 설명

기본정보

ISBN	9788999701061
발행(출시)일자	2013년 03월 29일
쪽수	395쪽
크기	173 * 235 * 30 mm / 714 g
총권수	1권

Klover 리뷰 (5)

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