질적연구방법론 3: Writing

2 판

김영천 저자(글)

아카데미프레스 · 2013년 06월 28일

책 소개

『질적연구방법론』 제3권 《Writing》. 해당 분야를 공부할 연구자들에게 더 많은 지식과 자극을 주어 새로운 아이디어를 생성하고 그 결과로 연구 분야가 우리나라에서도 질적연구 분야의 매력적인 탐구주제로 자리 잡기를 바라는 마음으로 구성한 내용을 담은 책이다. 사회과학과 질적 글쓰기, 다양한 글쓰기 방법 등의 내용을 담고 있다.

작가정보

저자(글) 김영천

진주교육대학교 교육학과 교수로 재직하고 있다. 전남 여수에서 태어나 순천고등학교를 졸업하였다. 그리고 한양대학교 교육학과와 동 대학원을 졸업하였다. 미국 Ohio State Univisity(1990-1995)에서 질적연구방법과 교육과정이론을 공부하였다. 우리나라 최초의 교육학 분야에서 질적연구 전공으로 구미의 대학교에서 박사학위를 취득하였다.<BR><BR>지난 13년에 걸쳐서 약 27권의 저서와 35편 이상의 논문을 출간하였다. 잔주교육대학교 총 동창회 우수 연구학자 상, 대한만국 학술원과 문화관광부로부터 4회에 걸쳐 우수 연구저서 상을 받았다. 1998년 이후로 질적연구 분야의 세계적 학술지인 International Journal of Qualitative Studies in Education 아시아 지역 편집장 역할을 맡고 있다. 또한 QSE, Journal of Curriculum Theorizing 그리고 Curriculum Inquiry에 글을 게재하였다.

목차

• 제1부: 사회과학과 질적 글쓰기
  제1장. 탐구주제로서 질적 글쓰기
  1. 질적연구에서 글쓰기 연구의 최근 동향
  2. 양적 글쓰기의 문제점
  3. 질적연구에 적합한 글쓰기에 대한 탐구
  4. 탈장르적 글쓰기
  5. 포스트모더니즘적 글쓰기
  6. 맺음말
  제2장. APA Writing Style: 과학적인 학술적 글쓰기
  1. APA 양식과 지침서의 구조
  2. 논문작성
  3. 효과적인 글쓰기 방법
  4. APA 편집 양식
  5. 참고문헌 목록
  6. 맺음말
  제3장. 탈경계, 혼종, 그리고 포스트모던 시대의 글쓰기:
  질적연구 글쓰기 워크숍 1
  제4장. 사회학자로서 글쓰기: Howard Becker의 조언
  1. 글쓰기 시작 단계에서의 지침
  2. 글을 쓰는 과정에서 참고할 수 있는 지침
  3. 퇴고와 편집 단계에서 참고할 수 있는 지침
  제5장. 나를 활용한 학술적＋개인적 글쓰기 방법: SPN
  1. 학술적 개인적 글쓰기의 개념
  2. 학술적 개인적 글쓰기 가이드라인 열 가지
  3. 학술적 개인적 글쓰기의 예: 엘리베이터에서 생긴 일
  제6장. 경험을 글로 나타내는 효과적인 전략: St. Martin의 조언
  1. 기억을 구성하는 세 가지 요소
  2. 효과적인 기억의 표현 전략을 사용한 대표 작품
  제7장. 질적 글쓰기를 매력적으로 만드는 방법: 네 학자의 조언
  1. Elliott 외의 『심리학에서의 질적 논문 글쓰기 가이드라인』
  2. 창의적인 논픽션으로서 질적연구 보고서 쓰기 방법
  3. Goodall의 내러티브적 글쓰기 가이드
  
  제2부: 다양한 글쓰기 방법
  제8장. 실재, 매체, 그리고 재현의 다양성: 질적연구 글쓰기 워크숍 2
  제9장. 사실적/전통적 글쓰기
  1. 사실적 글쓰기의 개념과 특징
  2. 사실적 글쓰기의 대표 작품
  제10장. 현장작업적 글쓰기
  1. 현장작업적 글쓰기의 개념과 특징
  2. 현장작업적 글쓰기의 대표 작품
  제11장. 현상학적 글쓰기
  1. 현상학적 글쓰기의 전략
  2. 현상학적 글쓰기의 대표 작품
  제12장. 자서전적 글쓰기
  1. 자서전적 글쓰기의 개념과 목적
  2. 자서전적 문화기술지의 효과
  3. 질적연구 분야에서 자서전적 문화기술지로 표현한 대표 작품
  제13장. 시적 글쓰기
  1. 시적 글쓰기의 개념과 목적
  2. 시적 글쓰기의 효과
  3. 시적 글쓰기의 대표 작품
  제14장 . 소설적 글쓰기
  1. 소설적 글쓰기의 개념과 목적
  2. 소설적 글쓰기의 효과: 그 반응과 해석의 다양성
  3. 질적연구 분야에서 소설로 표현한 대표 작품
  제15장. 연극적 글쓰기
  1. 연극적 글쓰기의 개념과 목적
  2. 연극적 글쓰기의 효과
  3. 연극적 글쓰기의 대표 작품
  제16장. 포스트모던적 글쓰기
  1. 포스트모던적 글쓰기의 개념
  2. 포스트모던적 글쓰기의 대표 작품
  제3부: 질적 글쓰기의 한국적 경험
  제17장. 지옥에서 보낸 한철: 질적연구자의 내러티브
  1. 황인실의 이야기
  2. 이동성의 이야기
  3. 차헌주의 이야기
  4. 김명애의 이야기
  5. 김지혜의 이야기
  6. 주수언의 이야기
  제18장. 나의 글쓰기 세계 1: 김영천의 지난 20년 이야기
  1. 초대받지 못한 손님
  2. 전임교수로서의 새로운 권리
  3. 학과 논문 심사에서의 양적 논문 비평 작업
  4. 양적연구 학위 논문 재심사 작업
  5. 타 대학교 질적연구자 격려하기
  6. 초청강연과 워크숍
  7. 맺음말
  제19장. 나의 글쓰기 세계 2: 김영천의 글쓰기 전략
  1. 일상생활의 관리
  2. 심리적 관리
  3. 실제적 글쓰기 기법
  4. 글쓰기가 끝난 후의 마지막 작업
  
  에필로그 721

출판사 서평

김영천의 지난 20년의 모든 연구작품들을 한 권의 책으로 만난다.

많은 연구자들이 질적연구를 공부하는 것과 실천하는 것 사이에 많은 차이가 있다고 느끼고 있다는 점에서 실제 질적연구의 이론이 어떻게 현장작업에 접목될 수 있는지를 저자의 작품 해설과 함께 상세하게 제시되어 있다. 따라서 작품 개요와 함께 각 질적연구작업을 읽음으로써 질적연구가 어떻게 만들어지는지, 연구논문은 어떻게 쓰는지, 자료의 분석은 어떻게 시도되었는지를 직접적으로 경험할 수 있는 좋은 학습의 기회가 된다. 타인의 작품에 대한 읽기는 미래에 자신이 질적연구를 어떻게 할 것인지, 그리고 어떻게 하면 더 잘할 수 있을 것인지등과 같은 매우 현실적인 문제들을 답하는데 도움을 준다. 우리나라의 현장에서 이루어진 작품들을 소개하고 있다는 점에서 독자들은 미래에 어떤 주제들을 가지고 어떻게 연구할 것인지에 대한 무한한 상상력과 창의력, 그리고 비평력을 길러줄 수 있는 타산지석의 자료로 활용될 수 있다.

기본정보

ISBN	9788997544325
발행(출시)일자	2013년 06월 28일
쪽수	715쪽
크기	200 * 266 * 40 mm / 1686 g
총권수	1권

Klover

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사례가 굉장히 많다

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질적연구가 아직 체계화 되어 있지 않은 현실에서 질적연구로 쓴 글의 예시를 다양하게 보여주고 있습니다.