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마법사 대 마법사

양장본 Hardcover
머리가 좋아지는 동화 6
강여울 저자(글) · 홍찬주 그림/만화
아르볼 · 2010년 12월 09일
9.6
10점 중 9.6점
(12개의 리뷰)
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마법사 대 마법사 상세 이미지
이야기를 바탕으로 두뇌 계발이 되도록 알맞은 효과를 적용해서 만든 두뇌 트레이닝「머리가 좋아지는 동화」시리즈 『마법사 대 마법사』. 마법사들의 대결을 통해 더 크고, 더 길고, 더 높고, 더 작고, 더 많은 것을 살펴보며, ‘크다, 작다’와 같이 비교에 쓰이는 낱말을 익힐 수 있다. 또 수와 크기 등 수학적 개념을 깨우칠 수 있으며, 바닷물의 양과 별의 개수처럼 단위가 서로 다른 것은 비교의 대상이 될 수 없다는 것을 알려준다. 눈의 나라에 사는 흰 마법사와 초콜릿 왕국에 사는 검은 마법사는 만나기만 하면 다투었다. 둘은 드디어 마법 지팡이로 무엇이든 불러내서 최고의 마법사를 가리기로 하는데…….

이 책의 총서 (9)

작가정보

저자(글) 강여울

저자 강여울은 월간지 <좋은 엄마>의 편집장을 지냈으며, 지금은 동화 작가 모임 ‘우리누리’에서 어린이에게 지혜와 지식을 주는 다양한 책을 쓰고 있습니다. 어린이와 함께 책을 읽고 이야기 나누는 것을 가장 좋아합니다.
쓴 책으로는 <꼴찌여도 괜찮아>, <생명을 구한 배>, <머릿속을 헤엄치는 가치 물고기>, <생각하는 힘이 팡팡! 생각 빅뱅>, <세상에서 가장 좋은 친구가 되어 줄게!> 등이 있습니다.

그림/만화 홍찬주

그림 홍찬주는 어려서부터 낙서하고 그림 그리는 것을 무척 좋아했습니다. 대학에서 일러스트레이션을 공부한뒤, 어린이들을 위해 열심히 그림을 그리고 있습니다. 이 책의 그림을 그리는 동안 마법 지팡이를 휙 휘두르면 저절로 그림이 그려지는 멋진 상상을 했습니다.
그린 책으로는 <변신! 고양이 도도>, <거인성의 새 요리사>, <뭘로 먹을까>, <새 가족이 생겼어요>가 있고, 쓰고 그린 책으로는 <코끼리 대탈출>이 있습니다.

목차

  • 이 책은 목차가 없습니다.

출판사 서평

검은 마법사와 흰 마법사가 최고의 마법사를 가리는 시합을 벌였어요. 마법 지팡이로 상대보다 더 큰 것, 더 긴 것, 더 높은 것, 더 작은 것, 더 많은 것을 불러내는 사람이 이기는 시합이에요. 코끼리와 고래, 기차와 실타래, 뾰족 탑과 사다리가 맞붙었지요. 과연 어느 쪽이 이겼을까요? 두 마법사와 함께 재고 대보면서 비교하는 법을 배워요.

아르볼의 <머리가 좋아지는 동화> 시리즈 중 비교하기를 배우는 그림책입니다.

크고 작고, 길고 짧고, 많고 적고, ……. 비교하기 전에 재는 법부터 배워요

코끼리와 고래 중 어느 것이 더 클까? 기차랑 실타래 중 어느 것이 더 길까? 가장 높이 솟을 수 있는 것은 무엇일까? 가장 작은 것은 무엇일까?
<마법사 대 마법사>는 마법사들이 불러낸 다섯 쌍의 서로 다른 것들을 보여 주고, 둘 중에서 더 크고, 더 길고, 더 높고, 더 작고, 더 많은 것을 가리는 이야기입니다.
독특한 색의 멋진 그림과 흥미진진한 이야기가 사물을 쉽게 비교할 수 있도록 도와줍니다.
‘크다, 작다’와 같이 비교에 쓰이는 낱말을 익히고, 수와 크기 등 수학적 개념을 깨우칠 수 있습니다. 또, 바닷물의 양과 별의 개수처럼 단위가 서로 다른 것은 비교의 대상이 될 수 없다는 것도 배웁니다.

눈의 나라에 사는 흰 마법사와 초콜릿 왕국에 사는 검은 마법사는 만나기만 하면 다투었어요. 둘은 드디어 마법 지팡이로 무엇이든 불러내서 최고의 마법사를 가리기로 했어요.
첫 번째 시합은 더 큰 것 불러내기예요. 흰 마법사가 지팡이를 휘두르자 커다란 코끼리가 쿵 나타났어요. 검은 마법사는 어마어마하게 큰 고래를 불러냈지요. 고래가 꼬리지느러미를 내리치자 코끼리는 저 멀리 날아가 버렸어요.
두 번째 시합은 더 긴 것 불러내기예요. 검은 마법사가 불러낸 기차 앞에, 흰 마법사는 겨우 실타래를 들고 섰어요. 하지만 길고 짧은 건 대봐야 알지요! 실은 스르르 풀리더니 지구를 일곱 바퀴 반이나 돌았어요.
세 번째 시합은 더 높은 것 불러내기예요. 흰 마법사는 뾰족한 탑을, 검은 마법사는 높다란 사다리를 불러냈어요. 두 마법사는 빗자루를 타고 꼭대기를 찾아 구름 위로 올라갔어요. 결국 달에까지 가 닿은 것은 사다리였지요.
네 번째 시합은 더 작은 것 불러내기예요. 검은 마법사는 좁쌀을 불러냈어요. 그러자 흰 마법사가 콧방귀를 뀌더니 모기 눈곱, 개미 코딱지보다 작은 것을 불러냈어요.
마지막 시합은 더 많은 것 불러내기예요. 세상에 바닷물보다 많은 것이 있을까요? 밤하늘의 별보다 많은 것이 있을까요? 두 마법사는 마지막 시합에서 누가 이겼는지 가리기 위해 스승님을 찾아갔어요. 스승님이 말했어요.
“별은 하나 둘 셋 세어 보면 되지만, 바닷물은 별처럼 개수를 셀 수 없잖아. 둘을 비교하려면 무엇이 얼마만큼 되는지 세는 법이 같아야 한단다.”
둘은 아직도 만나기만 하면 다툰답니다.

영역별 지능 개발하는 두뇌 트레이닝 동화
(주)지학사의 첫 그림책 <머리가 좋아지는 동화> 시리즈

교과서 전문 출판사 (주)지학사의 창작 그림책 <머리가 좋아지는 동화> 시리즈가 나왔다. 각 권은 두뇌 트레이닝을 위한 짧은 동화로 이루어져 있으며, 2010년 개정 교과서가 요구하는 다양한 영역의 지능을 높이는 데 알맞도록 설계되었다.
<머리가 좋아지는 동화> 시리즈는 동화를 통해 추리력, 관찰력, 기억력, 판단력 등 학습에 필요한 기본적인 사고 능력을 자연스럽게 길러 준다. 이야기 속에서 단서를 모으고, 이것과 저것을 연결해 통합적으로 생각하며, 답을 찾는 과정에서 자연스럽게 ‘머리 쓰는 법’을 배운다.
뿐만 아니라 다중지능이론에 따라 자기표현력 ? 판단력 등 대인관계 및 사회성 영역 또한 훈련할 수 있도록 다양하게 구성되어 있다.
다양한 두뇌 자극은 후천적 두뇌 발달을 가속화한다. 특히 4~7세는 종합적인 사고력과 인간성, 도덕성 등을 관장하는 전두엽이 집중적으로 발달하는 시기이므로 두뇌 트레이닝 효과가 높다. 최근 두뇌 트레이닝 게임이 인기를 끈 것에서 보듯이 해당 시리즈는 학부모들이 관심을 쏟는 자녀의 두뇌 발달에 큰 도움이 될 것이다.

머리 쓰는 법이 달라진 새 교과서
새해에 어린이들에게 <머리가 좋아지는 동화> 시리즈가 필요한 이유

초등학교 교과서가 달라졌다. 무거워지고 어려워졌다는 평가가 대부분이다. 핵심은 통합사고와 창의적 문제해결. 기존에 암기 위주의 학습에서 벗어나 개념을 이해하고 실생활에 적용할 수 있어야 한다. 올바른 교우관계, 리더십 등을 바탕으로 한 사회성도 강조된다.
이로써 성공적인 학교생활에 필요한 능력의 우선순위도 달라졌다. 단순한 암기력 대신 유연한 사고와 문제를 해결할 아이디어를 요구한다. 지식을 일방적으로 받아들이기보다 이리저리 생각하고 해결책을 찾아야 한다. 타고난 머리보다 머리를 잘 쓰는 것이 더 중요한 시대인 것이다.
<머리가 좋아지는 동화> 시리즈는 동화를 통해 문제를 제시하고 어린이 스스로 해결책을 찾도록 유도한다. 학부모나 교사가 함께 읽을 때는 어린이에게 생각할 시간을 주는 것이 좋다. 생각을 많이 할수록 읽는 즐거움이 배가되고, 적절한 두뇌 계발 효과도 얻을 수 있다.

기본정보

상품정보 테이블로 ISBN, 발행(출시)일자 , 쪽수, 크기, 총권수, 시리즈명을(를) 나타낸 표입니다.
ISBN 9788994700014
발행(출시)일자 2010년 12월 09일
쪽수 30쪽
크기
230 * 260 * 15 mm / 344 g
총권수 1권
시리즈명
머리가 좋아지는 동화

Klover 리뷰 (12)

구매 후 리뷰 작성 시, e교환권 200원 적립

10점 중 10점
귀여운 두마법사 눈의 나라에 사는 흰 마법사와 초콜릿 왕국에 사는 검은 마법사는 만나기만 하면 다투기만 한답니다. 둘은 마법 지팡이로 무엇이든 불러내서 최고의 마법사를 가리기로 하고 시합을 시작 합니다.첫 번째  더 큰 것 불러내는 거랍니다. 흰 마법사가 지팡이를 휘두르자 커다란 코끼리가 쿵 나타났답니다. 검은 마법사는 어마어마하게 큰 고래를 불러냈어요. 고래가 꼬리지느러미를 내리치자 코끼리는 저 멀리 날아가 버렸답니다.두 번째  더 긴 것 불러내기. 검은 마법사가 불러낸 기차 앞에, 흰 마법사는 겨우 실타래를 들고 섰어요. 길고 짧은 건 대봐야 알는 거지요. 실은 스르르 풀리더니 지구를 일곱 바퀴 반이나 돌았어요.세 번째  더 높은 것 불러내기. 흰 마법사는 뾰족한 탑을, 검은 마법사는 높다란 사다리를 불러냈어요. 두 마법사는 빗자루를 타고 꼭대기를 찾아 구름 위로 올라갔답니다. 결국 달에까지 가 닿은 것은 사다리인거 있죠. 네 번째 시합은 더 작은 것 불러내기. 검은 마법사는 좁쌀을 불러냈어요. 그러자 흰 마법사가 콧방귀를 뀌더니 모기 눈곱, 개미 코딱지보다 작은 것을 불러낸거있죠.마지막 시합은 더 많은 것 불러내기. 세상에 바닷물보다 많은 것이 있을까요? 밤하늘의 별보다 많은 것이 있을까요? 두 마법사는 마지막 시합에서 누가 이겼는지 가리기 위해 스승님을 찾아갔지요. 과연 스승님은 뭐라고 말했을까요?  스승님은 두 마법사에게 “별은 하나 둘 셋 세어 보면 되지만, 바닷물은 별처럼 개수를 셀 수 없잖아. 둘을 비교하려면 무엇이 얼마만큼 되는지 세는 법이 같아야 한단다.”라고 말 했답니다. 아이들과 수학에 우너리 중에 하나인 비교하는 법을 이야기와 함께 쉽게 익힐 수 있다는 접이 아이들이 어려운 수학을 쉽게 접하게 되는 시간이 된거 같아서 좋았어요.
10점 중 10점
항상 다투기만 하는 마법사들
최고의 마법사가 누구인지 궁금해지는 내용이네요
10점 중 7.5점
 

 

 

 
아르볼의  머리가 좋아지는 동화 랍니다.
그중 비교하기 - 마법사 대 마법사 예요.
 
사실 수동화나 과학 동화를 사촌 집에서 읽어보고 , 도서관에서도 빌려 보여주었지만
영~~ 관심이 없어 했어요.
마법사의 대결로 비교하기를 배울수 있는 마법사대 마법사 !
마술, 마법, 요술을 부쩍 좋아하는 우리집 핑키에게 딱인 책이네요.마법사 대 마법사 들어다 보기~

눈의 나라에 사는 흰마법사와  초콜릿 왕국에 사는 검은 마법사는
서로 최고의 마법사라고 만나기만 하면 다투었어요.
오늘도 대결을 하네요.

 
첫번째 대결, 더 큰것 불러내기
고래와 코끼리를 불러 냈어요.
글에는 누가 이겼다라고 꼭 집어 적어 놓진 않았어요.
" 누가 이겼을까?" 라고 적혀있죠.
엄마와 아니면 혼자 책을 보다 자기 스스로 말할수 있게 되어있어요,
아이에게 질문을 던지자 고래가 이겼다고 하네요 ㅎㅎ
 

두번째 대결, 더 긴것 불러내기
 
기차와 실타래의 대결..
표면적으론 기차가 당연히 더 길다고 느끼는 아이들,
저희 아이도 기차가 길다라고 소리쳤답니다.
하지만 점점 실타래가 풀어지며 지구를 일곱바퀴 반이나 돌았다 해요.
아직은 이해가 잘안되는 아이를 위해 실타래를 가져와 이야기 해주었답니다.
세번째 대결, 더 높은것 불러오기
뽀족한 탑과 사다리.. 둘다 구름의까지 올라갈만큼 높았지만 사다리는 달까지 닿아있었답니다.

네번째 대결, 더 작은것 불러오기
검은 마법사는 좁쌀을 불러냈는데 흰마법사의 손엔 아무것도 보이지 않아요.
너무 작아서 보이지 않는다고 하네요 ㅋㅋ
 
마지막 대결, 더 많은것 불러내기
바닷물과 하늘의 별.. 무엇이 더 많을까요?
둘은 결론이 나지않자 스승님께 물어보기로 했답니다.

스승님이 가르쳐 주신 비교에 대한 정의.
둘을 비교하려면 재는 법이 같아야 함을 가르쳐 주셨어요.
바닷물과 밤하늘의 별.. 둘은 재는 법이 다르니 비교해 볼수가 없었답니다.
 
둘의 대결은 아직도 계속 된다고 하네요 ^^
 
길다 짧다 , 많다 적다, 크다 작다.
그동안 상대적인 크기와 수에 대해 너무 재미 없게 가르쳤던것 같아요.
비교해보기를 어느정도 안 아이에게 마법사 대 마법사는
그 개념을 확실히 알게 해주는 유익한 책이 되었던것 같아요.
누가 이겼을까 물어봤을때 입에 미소가득 눈이 반짝 반짝 거리며 생각하는 모습이
같이 책을 즐기는 기분이라 좋왔답니다.
마법사라는 아이들이 좋아하는 주인공으로
대결 구도 스토리라 읽어주는 동안 신나 했답니다.
<머리가 좋아지는 동화> 시리즈 다른책들도 읽어보고 싶어요.
10점 중 10점

 
만나기만 하면 서로 최고의 마법사라고
다투는 새하얀 눈의 나라 흰마법사와
초톨릿나라 왕국의 검은 마법사예요..
금방이라도 대결한듯...
 
이제부터 대결이 시작됩니다~~^^
 
첫번째 시합은 누가 더큰것을 불러내나~~
동물원에서 본 코끼리를 기억하죠..
그런데..검은 마법사가 어마어마하게 큰고래가 나타나요...
그림으로 코끼리보다 고래가 10배는 더커보이는듯...
아이가 본 코끼리의 크기가 있으니 고래의 크기를 상상하겠쬬~
검은 마법사 승!!!
 
두번째 시합은 더 긴것...
검은 마법사의 기차와 흰마법사의 실타래...
기차도 길지만 지구를 일곱바퀴반이나 돈 실타래...
아이의 상상으로는 얼마나 긴 실타래를 생각할까요??
이번엔 흰마법사 승!!
 
세번째...더 높은것..
흰마법사의 긴탑..그리고 검은 마법사의 높다란 사다리....
둘다 너무 높아서 구름속에 가려져있죠....
빗자루를 타고 올라가보니 사다리는 달나라까지...
아주 높군요...
검은 마법사 승!!
 
네번째..더 작은 것...
검은 마법사의 아주작은 좁쌀한톨과 흰바법사의 모기눈꼽...
얼마나 작을까요??
당연흰마법사승!!
 
마지막은 더 많은것...
흰마법사의 닷물 정말정말많지요..
그런데 검은 마법사의 밤하는 별...
어느것이 더 많을까요??
서로 다투다가 스승님 한테 물어보기로 했죠..
그치만 물도 많고 별도 많고 서로 비교방법이 달라서
비교를 못한다 했죠...
과연 어떤것이 더 많을까요??
아직 아이는 바다가 많았다가 별이 많았다가
책을 읽을때마다
다르네요...
아직까지도 흰마법사와 검은 마법사는 만나기만 다투죠...
누가 최고의 마법사일까요??
책을 읽으면서 큰것...긴것..높은것..작은것...많은것...
생각하면서 읽을수 있어서 좋아요..
아이가 읽는 동안 많은 생각을 하게되죠...
10점 중 10점

마법사 대 마법사
과연 어떤 마법사들의 어떤 이야기인지...
자!! 마법사들의 대결 속으로 한번 들어가 볼까요~??


눈의 나라에 사는 흰 마법사와 달콤한 초콜릿 왕국의 검은 마법사
멋지고 아름다운 나라에 사는 마법사들이 과연 대결을 하는 이유는...
[최고의 마법사]를 가리기 위함이지요 ^^
과연 누가 최고의 마법사가 될까요??
(*아이의 상상력에 눈의 나라와 초콜릿 나라를 그려보며 책을 읽으면 더욱 즐겁겠지요??)

   
두 마법사의 첫번째 대결은 바로
[더 큰 것 불러내기]
코끼리를 불러낸 흰 마법사와 바다 속 고래를 불러낸 검은 마법사
과연 누가 이겼을까요??어느 것이 더 큰 것일까요??


 
두 번째 대결
[더 긴 것 불러내기]
검은 마법사의 기차와 흰 마법사의 실타래
언뜻 보기엔 흰 마법사가 진것 같지만..."길고 짧은 것은 대봐야 알지요"

 
세번째 대결은
[더 높은 것 불러내기]
뽀족한 탑과 사다리...과연 어디까지 올라갔을까요?

 

네번째 대결
[더 작은 것 불러내기]
흰마법사가 불러낸 좁쌀보다, 모기 눈곱보다, 개미 코딱지보다 작은 ... 것은 무엇일까요??

 
마지막 대결
[더 많은 것 불러내기]
바다를 불러낸 흰마법사가 이겼을까요??
밤하늘의 별을 불러낸 검은 마법사가 이겼을까요??

 

지금까지의 대결을 살펴보면 재는 법이 모두 같아 누가 더 크고 작은지.
짧고 긴지, 높고 낮은 지 판단 할 수 있었지만...


마지막 대결은 판결을 낼 수 없다는 스승님의 답변...
바닷물과 별은
재는 법이 서로 달라 무엇이 얼마만큼 되는 지 알 수 없으니까요.
[둘을 비교하려면 무엇이 얼마만큼 되는지 재는 법이 서로 같아야 한다.]
 
[읽으면서 재미있는 그림에 은규도 좋아하고 은규맘도 재미있게 읽었답니다.
아이가 꿈 속에서 눈의 나라 마법사도 만나고 초콜릿 나라에 가서 초콜릿 마법사와 달콤한 초콜릿을 먹으며 
노는 꿈을 꿀 것 같이 아이의 상상력을 자극하는 그림과 글이랍니다. 아이가 자연스레 수학적 개념 [비교하기]를
알게 되기에 충분한 동화책이구요~ 코끼리 보다 고래가 크다는 자연관찰!!
보기엔 기차보다 한없이 작은 실타래지만 ... "길고 짧은 것은 대봐야 한다"는 속담도 알고...
작아도 더 길고 혹은 더 큰 것이 있다는 생활 속 반전(?)ㅎㅎ
작은 친구라고 얕잡아보면 안된다는 사회관계도 알 수 있을 듯...ㅎㅎ
크다/작다, 높다/낮다, 길다/짧다의 반대말도 자연스레 익히구요~
아휴~동화책 한권으로 너무 많은 것을 알게 되네요 ^^
이래서 [머리가 좋아지는 동화]인가봐요~~인정!!인정!!
 

10점 중 7.5점

 
마법사대 마법사,,,, 머리가 좋아지는 동화 6번째 책이랍니다. 전채적인 내용능 비교하기,,,,
책의 내용은 눈의 나라 흰 마법사와 초로릿의 마법사 검정 마법사와는 항상 만나면 싸운 사이 랍니다.
흰마법사와 검정 마밥사는 서로 자기가 최고의 마법사라고 주장하였어요.
" 좋아 오늘은 마법의 지팡이로 무엇이든 불러내기다.." 첫번째 시합은 더큰것 불러내기... 희마법사는 코끼리, 검은 마법사는 고래... 누가 이겼을까요?
 

두번째 시합은 더 긴것 불러내기. 흰 마법사는 기차, 검은 마법사는 실타래... 검은 마법사는 어깨를 들썩이며 웃었어요. 내가 이겼지...!!
긴것은 대어봐야지 하며 실타래를 풀었더니, 실은 지구를 일곱바퀴 반이나 돌았답니다.
세번째 시합은 더 높은것 불러내기...
흰마법사는 뽀족한 탑, 검은 마법사는 높다란 사다리,,, 누가이겼을까요?


검은 마법사의 사다리는 달나라에 닿았답니다. 누가이겼을까요?
네번째 시합은 더작은것 불러내기,,,
검은마법사는 작은 좁쌀,, 흰마법사의 손에는 과연 무엇이 잇었을까요?  손을 펴보닌 아무것도 없었어요. "너무 작아서 안보이는 거야. 모기 누꼽보다, 개미 코딱지보다 작거든 , 그러니 안보이는게 당연하지.."
마지막 시합은 더 많은것 불러내기.... 흰마법사는 넓ㄱ고 넓은 바다...검은 마법사는 끝도 없는 밤하늘.. 누가이겼을까요?
둘은 스승님께 가서 물어보기로 했답니다. 하지만 둘은 정확한 답을 알 수가 없었어요.. 지금도 흰마법사와 검은 마법사는 만나기만 하면 싸운답니다.

현진이는 이 동화를 읽고 흰마법사가 졌다는 생각을 했나봐요. 흰마법사가 되어 시합할때 다른걸 내놓고 싶었나 봅니다. 다른분들은 누가 이긴것 같나요? ㅎㅎㅎ 저도 흰 마법사가 진것 같은데,,,,
비교하기,,, 아이가 참 재니마게 비교가 된다고 하네요~
10점 중 10점


 
<마법사 대 마법사>를 읽고...
정우가 자기는 다른 책 본다고해서..정안이랑 활동을 했네요..흰 마법사과 검은 마법사는 서로 자기것이 제일이라고 다투어요. 꼭 우리 정우랑 정안이를 보는 것 같아요.두 마법사처럼 정우, 정안이도 서로 자기것이 크다, 자기것이 더 길다, 자기것이 더 많다며 매번 다투네요.책을 통해 셀 수 있는 단위가 같은 것이여야만 비교가 가능하다는 것을 배웠어요.세는 단위는 여러 종류가 있어요. 자동차를 셀때는 한대 두대, 사람을 셀떼는 한명 두명, 동물을 셀때는 한마리 두마리...크기와 양, 길이를 비교하는 법도 배우고, 주변 물건들을 세는 단위에 대해서도 익혀보도록 했어요.가장 갈 가지고 노는 장난감으로 비교 체험을 했답니다. 정안이가 <마법사 대 마법사 > 책을 비고 비교하는 법을 톡톡히 배운것 같아요
10점 중 10점
머리가 좋아지는 동화책시리즈중 비교하기편이예요.
눈의 나라 마법사와 초콜릿 나라 마법사는 맨날 자기가 더 잘났다고 싸운대요.
첫번째 대결 태웅이가 좋아하는 커다란 코끼리와 고래가 나타났어요.누가 더 클지 태웅이의 반응에서 딱 나타나는데요??ㅋ
태웅이가 동물원 가서 돌고래쑈를 보더니 맨날 고래 고래~하거든요.
역시나 이 책에서 첫번째 대결에 정신이 팔렸어요.
한참을 고래~고래~하더니 그제야 다음 장을 넘기네요.
두번째 대결 기차와 실타래중 누가 더 길까요??태웅이가 좋아하는 기차보다 실타래가 더 기네요~
세번째 대결 뽀족한 탑과 사다리~두 마법사는 누가 더 높은지 직접 올라가 보지요~태웅이도 사다리를 타고 싶어하네요.ㅋ
네번째 대결  더 작은 것 불러내기~눈의 나라 마법사는 좁쌀 한 톨~초콜릿 나라 마법사는 손바닥에 있는데 너무 작아서 우리 눈엔 안보인다고 얘길하지~누가 이겼을까??
마지막 대결~밤하늘의 별이 많은지 바닷물이 많은지 정말 비교하기 힘드네요~^^
서로 자기가 더 많다고 주장하는데 결판 내줄수 있는 스승님을 만나러 가기로 했어요.
태웅이는 이 책을 읽고 크고 길고 높고 작고 많다는 개념을 한번에 다 알수 없겠지만 이 책을 통해서 하나씩 개념을 깨쳐갈거랍니다.
머리가 좋아지는 동화책 시리즈중에 아르볼출판사에서 나온 관찰력이 있는데요.
나무 뒤에 숨은 기린 찾기를 얼마나 잘하는지요~
처음엔 이 책을 안좋아하는지 알고 책장에 꽂아두기만 했었는데 나중엔 먼저 갖고 와서 읽더라구요.
이번에 아르볼에서 나온 비교하기도 태웅이가 두고 두고 읽을 좋은 책인듯 해요.
10점 중 10점



흰 마법사와 검은 마법사가 서로 최고라고 다투기만 하다 누가 최고인지 겨루는 시합을 해요.
코끼리와 고래, 기차와 실타래, 탑과 사다리를 불러내서 누가 더 크고 길고 높은지 비교해요.
흰 마법사는 넓은 바다를 검은 마법사는 별을 불러내지만 무엇이 더 많은지 알수 없어요.
별은 하나둘 세어보면 되지만 바닷물은 별처럼 개수를 셀수 없거든요.
둘을 비교하려면 무엇이 얼마만큼되는지 재는법이 서로 같아야 해요.


책에서 비교를 해가면서 어떤게 크고 높고 길다란지 답을 맞춰보면서 책을 읽다보니 재미있어해요.
그러면서 측정을 하는게 같아야 서로 비교를 할수 있다는것도 배우게 되구요.
 
# 재혀기랑 독후활동을 해요


책에서 나온것처럼 집에 있는 물건들을 이용해서 비교를 해봤어요.
인형을 놓고 어떤게 더 큰지 비교해보기도 하고 바둑알과 자석중에서 어떤게 더 많은지 비교도 해보고.
연필과 가방끈중에서 어떤게 더 길고 짧은지도 알아보고 교구를 이용해서 어떤게 두껍고 얇은지도 비교했어요.
그리고 컵에 쥬스를 담아 어떤게 많고 어떤게 양이 적은지도 비교해봤어요.
 
재혀기에게 책에서처럼 컵에 담긴 쥬스와 바둑알중에서 어떤게 많은가 물어봤더니 고민하네요.
그래서 책에서 알려준것처럼 다시 한번 알려주었어요.
어렵지 않게 이해를 하게 되더라구요.. 아이들이 책을 읽다보면 자연스럽게 알게 되는 수학개념이네요.
 
수학동화라고 정해진 책이 아니지만 정말 읽다보면 자연스럽게 비교하기가 되는 책이네요.
아이들이 책을 통해서 비교하는 대상 그러니깐 재는법이 같아야 서로 비교를 할수 있다는걸 알게 되었어요.
 
책에 머리가 좋아지는 동화라고 하는데 정말 맞는거 같아요.
읽다보면 자연스럽게 머리가 좋아지는 동화책이네요~~

10점 중 10점
마법사 대 마법사

하얀 눈의 나라에 사는 흰 마법사와 초콜릿 왕국에 사는 검은 마법사
만났다하면 다투기 바쁜 이 두 마법사는 서로 최고의 마법사라고 옥신 각신
드뎌.. 최고의 마법사가 누구인지 겨루기를 해보기로 한다..

과연 무엇을 겨룰지 아이들 눈은 초롱 초롱...
첫번째 시합은 더 큰 것 불러내기
흰마법사는 코끼리를 검은 마법사는 고래를 불러낸다.
결과는 검은 마법사 승
두번째 시합은 더 긴 것 블러내기
흰마법사는 실타래를 검은 마법사는 기차를 불러낸다.
결과는 흰마법사 승

세번째 시합은 더 높은 것 불러내기
흰마법사는 높이 솟은 탑을 검은 마법사는 높은 사다리 를 불러낸다.
 결과는 검은 마법사 승

네번째 시합은 더 작은 것 불러내기
흰마법사는 손바닥에도 보이지도 않을 만큼 작은 것 을 검은 마법사는 좁쌀을 불러낸다.
결과는 흰마법사 승

승부가 나지 않은 가운데
마지막 다섯번째 시합은 더 많은 것 불러내기
흰 마법사는 넓고 넓은 바다.. 검은 마법사는 밤하늘에 떠 있는 별을 불러낸다.
당연히... 승부가 날리가 없지...

이렇게 해서 오늘의 대결도 결국 최고의 마법사를 가려내지 못한 가운데 무승부로 끝이 난다.
 
 
소윤이는 벌써 8살이 되어서 그런지... 하하하 하면서 재미나게 읽어주고
관심을 보이는 것은 이제 5살이 되는 12월생 소희다...

 
소희와 함께 책을 읽으면서 고래와 코끼리중 어느 것이 더 큰지
실타래와 기차중에 어느 것이 더 긴지
탑과 높은 사다리중 어느것이 더 높은지
좁쌀과 손에 보이지도 않을 만큼 작은 것중 어느 것이 더 작은지
비교해가면서 알아가는 시간을 가질수 있다.
소희는 나중에는 요술봉대만 가지고 와서
자기도 마법사인 것처럼... 흉내를 내어본다...
 
아이와 함께 자연스럽게 마법사 놀이를 하면서 비교놀이를 할수 있어서
즐거운 시간을 보낼수 있고.. 소희도 언니와 함께 요술봉 하나씩 쥐고
누가 더 큰거 말하는지 해보자며
서로 마법사 놀이 빠져든다.

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