한 여름 밤의 꿈: 제7차 교육과정 환상과 추락의 내러티브

양장본 Hardcover

김영천 , 이희용 , 이현철 , 최준호 저자(글)

아카데미프레스 · 2009년 02월 09일

책 소개

작가정보

저자(글) 김영천

김영천
진주교육대학교 교육학과 교수. 한양대학교 교육학과와 대학원 교육학과를 졸업. 미국 The Ohio State University에서 교육과정과 질적 연구 방법론으로 박사학위 취득. 교육과정이론과 교육에서의 질적 연구에 대한 연구을 하고 있음. "질적 연구 방법론 I : Bricoleur", 그리고 "차라리 학원에 보내라" 등의 베스트셀러를 출간하였음

이희용
한양대학교 국어교육 전공으로 박사과정 수료. 고등학교 교사로 재직 중. 연구영역으로는 국어교육과 질적 연구. 특히 질적 연구에서의 새로운 표현의 방법으로서 문학적 글쓰기의 탐구에 연구하고 있음. 논문으로는 한국교육인류학연구에 게재한 "한 고등학교 국어교사의 성장 체험: 자지 이야기(self-narritive)"등이 있음

이현철
경북대학교 대학원 박사과정수료. 교육사회 및 행정 전공. 양적 연구와 질적 연구의 토합적 설계와 연구에 대하여 탐구. 아울러 우리나라에서의 사회적 자본에 대한 교육학적 접근 연구를 해오고 있음. 논문으로는 "진로결정수준 변화의 영향요인(김경식과 공저)"등 다수. 경북대학교와 진주교육대학교 교육대학원에서 교육사회학과 교육과정 실행연구 강의.

최준호
진주교육대학교 교육대학원 교육방법 전공 석사. 초등학교 교사로 재직 중. 교육과정과 질적 연구에 대한 탐구. 진주교육대학교에서 교육과정과 교육평가 강의.

저자(글) 이희용

저자(글) 이현철

고신대학교 신학대학 기독교교육과 교수. 고신대학교 신학대학 기독교교육과, 경북대학교 대학원 교육학석사·박사, 미국 Pennsylvania State University 교육학과 박사후연구, 고신대학교 신학대학원 목회학석사, 미국 Gordon-Conwell Theological Seminary 목회학박사(수료) 과정들에서 공부하였다. 기독교교육을 포함한 실천신학, 교육학, 사회학 분야에서 많은 논문과 저서를 발표하였으며, 한국학술지인용색인(KCI) 등재 논문 평가 결과 학술논문 총피인용 수 최상위 연구자로 선정되기도 하였다.

저자(글) 최준호

목차

• 감사의 글
  I. 한 여름 밤의 꿈 텍스트 쓰기: 그 네 가지 목적들
  II. 잠들기 전에: 여러 가지 생각들
  III. 어젯밤에 꾼 꿈: 여섯 개의 내러티브
  초등학교, 그 두 개의 내러티브
  꿈1: 이삭초등학교 내러티브
  꿈2: 새하초등학교 내러티브
  중학교, 그 두 개의 내러티브
  꿈3: 대운중학교 내러티브
  꿈4: 문하중학교 내러티브
  고등학교, 그 두 개의 내러티브
  꿈5: 문서고등학교 내러티브
  꿈6: 한결고등학교 내러티브
  IV. 꿈을 꾸고 난 후
  각주
  참고문헌
  

출판사 서평

제7차 교육과정에 대한 현장연구를 하기로 결심한 이유 중의 하나는 지난 10여 년 동안 우리사회와 학교교육의 많은 이해당사자들에게 대립과 모순, 증오의 감정 그리고 시행착오의 경험을 가져오게 한 7차 교육과정에 대한 현장에서의 모습을 심도있게 탐구한 작업이 없었다는 점이다.
두 번째 목적은 우리나라 교육과정 연구분야에서 학술적 관심을 받지 못하고 있는 '교육과정 실행' 영역을 활성화시키기 위한 것이다.
세 번째 연구목적은 교육과정평가에서의 질적접근은 어떤것인가를 우리나라에 소개하는 것이었다.
네 번째 연구목적은 우리나라 교육학/교육과정 분야에 새로운 글쓰기 기법을 적용한 텍스트를 만드는 것이었다

기본정보

ISBN	9788991517592
발행(출시)일자	2009년 02월 09일
쪽수	336쪽
크기	188 * 254 mm
총권수	1권