어린이 SWOT스왓 리더십

이소희 저자(글) · 이연주 그림/만화

청솔 · 2008년 09월 10일

책 소개

S(강점) W(약점) O(기회) T(위기)으로 보는 위인들의 성공 리더십

『어린이 SWOT스왓 리더십』은 16명의 위인에 대한 이야기를 SWOT 기법을 적용하여 이야기를 구성하였습니다. 어린이들이 위인들의 장점만이 아닌 위인들의 약점과 위기 등 위인들을 여러 관점에서 살펴보아 사람과 세상을 보는 구조적인 안목을 기를 수 있도록 구성했습니다.

SWOT이란 강점(Strength), 약점(Weakness), 기회(Opportunity), 위기(Threat)의 4가지 요소의 영문 첫 글자를 따서 합친 말입니다. 경제·경영 분야에서 그 효과성이 입증된 SWOT은, 인간의 내부 환경과 외부 환경과의 역동적으로 분석할 수 있는 방법입니다. 나 자신을 객관적으로 볼 수 있으며, 여러 어려운 상황에서 4가지 질문을 이용해 극복할 수 있는 방법을 제시합니다.

이 책은 위인에 대한 SWOT 분석을 통해 위인이 강점을 가지고 좋은 환경에서 태어난 것만은 아니라는 사실을 알게 합니다. 위인이 어떻게 약점을 극복하고 위기 사항을 넘겼는지, 재미있는 이야기와 SWOT 분석을 통해 나도 위인처럼 할 수 있다는 자신감을 지니게 합니다.

☞ 이 책의 Tip!
이 책은 위인의 SWOT 분석 뿐만 아니라, 어린이가 직접 자신을 분석해 볼 수 있도록 SWOT 분석의 가이드를 알려줍니다. 내가 꿈을 위해 무엇을 어떻게 할 수 있을지, 어려운 친구 관계를 위해 무엇을 해야할지 등 어렵거나 해답을 찾기 힘든 상황에서 구체적인 방법을 제시할 수 있는 길을 마련해줍니다.

작가정보

저자(글) 이소희

숙명여자대학교 아동복지학 박사 과정을 마치고 유아교육개혁위원회 위원, 숙명여자대학교 아동연구소장, 한국 가족복지학회 회장을 역임하였습니다. 현재 숙명여자대학교 아동복지학과 교수, 한국부모교육학회 회장, 한국영리더십센터 자문 교수로 재직 중입니다.

그림/만화 이연주

한양여자대학교 일러스트레이션과를 졸업했다. 그린 그림이 ‘신미술대전’에서 입선했다. 그린 어린이 책으로 〈이야기 미국사〉, 〈어린이 스왓 리더십〉 등이 있다.

목차

• 머리말 4 Ⅰ
  
  이 책을 읽기 전에 꼭 알아야 해요 9 Ⅰ
  스왓을 처음 만들어 쓴 곳은 어디인가요?
  스왓(SWOT)의 뜻은 무엇인가요?
  왜 리더들을 스왓으로 분석해야 할까요?
  스왓으로 나도 분석할 수 있어요
  스왓으로 좋은 친구도 사귈 수 있어요!
  
  재능 Ⅰ
  뛰어난 음악가 슈베르트 / 나만의 재능을 끝까지 포기하지 않으면 반드시 인정받는단다 18
  조선의 발명왕 장영실 / 재능보다 더 중요한 것은 꾸준한 노력이란다 30
  천재 화가 이중섭 / 남을 흉내 내기보다 나만의 장점을 살려 보자 42
  컴퓨터 천재 빌 게이츠 / 자신이 정말 잘할 수 있는 일을 찾는 것이 중요하단다 52
  
  도전 Ⅰ
  꿈의 회사를 세운 메리 케이 애시 / 나만의 원칙을 세우고 지키는 것이 필요하단다 64
  마음의 빛으로 세상을 밝힌 헬렌 켈러 / 도전하는 사람의 영혼은 어느 누구보다도 아름답단다 74
  미국의 대통령 링컨 / 그 누구도 단 한 번에 꿈을 이룬 사람은 없단다 86
  철의 여인 마가렛 대처 / 열 번 고민할 시간에 한 번 더 도전해 보는 실천력을 키우자 96
  
  용기 Ⅰ
  위대한 영혼 간디 / 진정한 용기는 어디에서든 통하는 법이란다 110
  정직과 나눔을 실천한 유일한 / 정의는 더 큰 용기를 준단다 120
  용감한 개척자 김용기 / 모두 ‘아니’라도 말할 때도 내 생각을 말할 수 있는 용기가 필요하단다 132
  자연을 사랑하는 레이첼 카슨 / 큰 벽도 용기만 있다면 넘을 수 있단다 144
  
  실천 Ⅰ
  민족의 지도자 김구 / 한 가지 꿈을 위해 일생을 바칠 수 있다면
  그 사람은 이미 그 꿈을 이룬 것과 마찬가지란다 158
  천재 과학자 아인슈타인 / 꾸준히 노력하여야 큰 꿈을 이룰 수 있단다 170
  세계적인 육종학자 우장춘 / 나라를 사랑하는 마음을 실천하는 방법은 많단다 182
  사랑의 교육가 페스탈로치 / 때로는 기다림도 문제를 해결하는 방법이 된단다 192
  
  이 책을 함께 읽는 부모님을 위한 코칭 204

책 속으로

이중섭은 사람들의 큰 관심과 호평 속에 자신감을 얻어 개인전을 열었어요. 그동안 열심히 그린 유화 41점, 연필화 1점, 은박지 그림을 비롯한 소묘 10여 점을 출품하자마자 예상 대로 많은 사람들이 관심을 보이며 찾아왔어요. 그런데 전시된 작품 중에는 남녀가 입을 맞추고 있는 그림이 있었어요.
"어머, 망측해라. 어떻게 이런 그림을 그릴 수 있지?"
"사회 문화를 어지럽히는 그림은 당장 떼 내시오!"
전시장이 술렁거렸어요.
"난 단지 그리운 아내와 내 모습을 그린 것뿐인데 떼어 내라니요?"
이중섭의 반대에도 불구하고 결국 그림은 강제 철거되었어요.

출판사 서평

유태인의 자녀 교육법 중 물고기를 잡아서 먹이는 것이 아니라, 물고기를 잡은 법을 가르치라는 말이 있습니다. 그렇습니다. 그런데 정작 중요한 것은 어떻게 물고기를 잡는 법을 가르치냐는 것입니다.
탁월한 방법 중의 하나로 아이에게 현명한 질문을 함으로서 아이 스스로 해답을 찾는 과정에서 스스로 물고기를 잡는 법을 배울 수 있도록 구성하였습니다.
좋은 질문은 아이의 삶을 현명하게 이끄는 나침반이 될 수 있습니다. 그렇다면 어떤 질문이 좋은 질문일까요? 책에서는 코칭의 교육적 효과가 탁월하다고 알려진 코칭 대화 모델이라는 틀을 활용하고 있습니다. 이 책의 코칭 대화 모델 틀은 앞서 말했듯이 바로 SWOT 질문입니다.
책에서 반복적으로 제시되는 스왓 질문을 이해하고 나아가 아이 스스로도 여러 가지 어려운 상황에서 4가지 질문을 스스로 대입시켜 질문과 해답을 주고받는 과정을 통해서 스스로를 성장시키는 힘을 지니게 됩니다. 이를 코칭에서는 셀프 코치가 된다고 말합니다.
이렇게 좋은 질문을 주고받는 과정 속에서 어린이들은 이 사회에서 필요한 진정한 리더십에 대해 알게 되고, 일류 리더로 성장하게 될 것입니다.

기본정보

ISBN	9788972233084
발행(출시)일자	2008년 09월 10일
쪽수	207쪽
크기	182 * 243 mm
총권수	1권