이것은 왜 청춘이 아니란 말인가

20대와 함께 쓴 성장의 인문학

엄기호 저자(글)

푸른숲 · 2010년 10월 15일

책 소개

수상내역/미디어추천

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20대는 세상을 어떻게 읽는가?

정신노동자이자 활동가 엄기호의 『이것은 왜 청춘이 아니란 말인가』. 고담준론이 되어버린 세계화, 교육, 신자유주의 등을 낮고 쉽게 전달하려고 애써온 한 인문학자가 20대와 함께 쓴 성장의 인문학이다. '88만원 세대'로 불리는 20대에 대한 반짝이는 성찰을 담아냈다. 20대의 세상을 겪고 읽는 방법은 물론, 성장하는 모습을 엿보는 지적 대화로 이루어져 있다. 세상의 이유와 논리로 '잉여'나 '루저'가 되어버린 20대가 정체성을 찾아가기까지를 따라간다. 특히 20대가 정치와 경제, 교육과 대학, 돈과 소비, 가족과 연애, 생명과 사랑, 그리고 민주주의 등과 맞닥뜨리면서 쌓아온 세상에 대한 날카로운 인식을 확인할 수 있다. 20대에 대한 세밀화를 그려낸다.

2년간 덕성여자대학교뿐 아니라, 연세대학교 원주캠퍼스에서 학생들과 함께 쓰고 토론하고 강의한 것이다. 인문학의 관점에서 20대를 바라본다. 20대를 둘러싼 논쟁에 대해 파고들고 있다. 자신들에 대한 담론에서조차 소외당한 20대의 생생한 발언을 접하게 된다. 야생의 시대를 홀로 견디고 버티며 분투하는 20대에 응원을 보낼 것이다.

작가정보

저자(글) 엄기호

울산에서 나고 자랐다. 초등학교 2학년 때 폭력적이고 부패한 교사를 만나 교육과 학교에 대한 문제의식에 눈떴다. 전교협 해직교사들의 편지글 모음인 《내가 두고 떠나온 아이들에게》를 중학교 때 읽으며 다른 교육의 가능성을 갈망하게 되었다. 사회학과에 진학하였지만 학부 시절에는 거의 공부를 하지 않고 가톨릭학생회 동아리 활동에 푹 빠져 있었다. 대학원 석사과정에 진학하고서야 공부를 시작하였지만 곧 국제단체에서 일하자는 제안을 받고 국제가톨릭학생운동 아시아․태평양 사무국에 나갔다. 당시 한창 달아오른 반세계화 현장에 참가하며 주로 대학생들의 사회의식을 고양하는 양성 프로그램을 기획하고 운영하는 일을 했다.<BR>그 후 한국으로 돌아와 하자센터에서 글로벌학교 팀장을 하고 늦은 공부를 마무리하기 위해 문화학과 박사과정에 들어가 신자유주의와 청년 하위문화를 주로 연구하였다. 돌아보면 늘 교육의 언저리에서 살아온 셈이다. 성장이 불가능한 시대의 페다고지를 만드는 것을 삶의 화두로 삼고 있다. 2011년부터 2014년까지 ‘교육공동체 벗’에서 발간하는 《오늘의 교육》 편집위원을 맡았다. 2013년 박사학위를 마치고 덕성여대 겸임교수를 거쳐 현재 청강문화산업대학교 교수로 일하고 있다.<BR>저서로 《고통은 나눌 수 있는가》(2018), 《공부 공부》(2017), 《나는 세상을 리셋하고 싶습니다》(2016), 《단속사회》(2014), 《교사도 학교가 두렵다》(2013), 《우리가 잘못 산 게 아니었어》(2011), 《이것은 왜 청춘이 아니란 말인가》(2010), 《아무도 남을 돌보지 마라》(2009), 《닥쳐라, 세계화!》(2008)를 냈고, 이 외 《유튜브는 책을 집어삼킬 것인가》, 《공부 중독》 등 다수의 공저가 있다.

목차

• 들어가는 글. 너흰 괜찮아
  성장에 대한 강요
  도덕적 비난이 된 성장
  뒷문으로 성장하다
  성장이 무엇인지 되물어야 한다
  
  1부. 어쨌거나 고군분투
  
  대학 1. 우리를 위한 자리는 없다
  서울에 가야 한다
  대학 서열이라는 체제
  
  대학 2. 우린 아직 인간이 아니다
  청춘은 찬란, 했다, 옛날에는
  잉여가 된 '지성인'
  자유가 잉여를 자학케 하리니
  인간이 되기는 쉽지 않겠다
  
  2부. 뒷문으로 성장하다
  
  정치 혹은 민주주의. 혁명에 냉소한다
  신성불가침한 민주주의
  세상을 왜 바꿔야 하나?
  뭘 해도 내 삶은 달라지지 않는다
  도덕이 된 민주주의가 문제다
  
  교육. 학교라는 이름의 정글
  상실, 성장을 위한 조건
  학교는 폭력과 억압으로 작동한다
  말하는 법조차 배우지 못했다
  열린 교육에 갇혀 자라다
  교실은 동등하지도, 평등하지도 않았다
  폭력적이지 않은 교육이 가능한가
  
  가족. 멀쩡한 가족은 없다
  철없는 자식이 되는 데도 자격이 필요하다
  외로운 가족, 겉도는 가족
  가족은 감정노동의 공동체
  소통의 폭력을 넘어
  
  사랑. 이것은 왜 또 사랑이 아니란 말인가
  사랑, 가장 강렬한 성장의 드라마
  사랑, 서사가 가능한가?
  불안하지 않은 사랑이 있는가
  사랑, 비싸다
  사랑, 인프라가 필요하다
  
  소비. 팔리기 위해 나를 전시한다
  전시, 필사적인 인정투쟁
  다이어트, 몸이 최고의 아이템이다
  자기관리와 자기감시 사이에서
  
  돈. 돈은 자유다
  돈은 속임수다
  삶을 옥죄는 학생 빈곤
  돈이 자유라는 말의 의미
  그리고 돈의 흐름 혹은 틈새
  
  열정. 잉여, 열정과 삽질 사이에서
  삽질, 잉여들의 열정
  열정이 무력화되다
  열정을 착취하는 자본주의
  
  조금 긴 결론. 다시 교실에서
  개념과 사유의 힘
  집단지성, 그들의 삶 속에 이미 있다
  교과서는 힘이 쎄다
  도덕에 맞서다
  다시 교실에서

기본정보

ISBN	9788971848456
발행(출시)일자	2010년 10월 15일
쪽수	267쪽
크기	153 * 224 * 20 mm / 467 g
총권수	1권

Klover 리뷰 (28)

[le****]

읽는 내내 집중되네요. 추천합니다.