평생교육론

양장본 Hardcover

배석영 , 박성희 , 박경호 , 황치석 저자(글)

양서원 · 2010년 03월 10일

책 소개

『평생교육론』은 총 13장으로 구성되어 있으며, 평생교육의 기초와 평생교육의 각론으로 나누어 설명한다. 교육과 사회에 대한 이해부터 여성교육까지 자세하게 소개한다.

작가정보

저자(글) 배석영

배석영 박사는 한국외국어대학교 경영학 석사를 졸업하고 인하대학교에서 교육학(교육사회학, 평생교육 및 HRD 전공)을 전공하여 박사학위를 받았다.<BR>한국표준협회 전문위원 및 지도위원, 21c산업교육협의회 공동대표, 전라북도 공무원교육원 외래교수, 한국직업능력개발원 모니터위원, 한국교육개발원 교육현안문제 모니터위원, 백석문화대학 평생교육원 자문교수, 백석문화대학 평생교육과 외래교수, 서울기독대학, 단국대학교, 대전대학교 교육대학원, 인하대학교 교육대학원 외래교수를 역임하였다.<BR>현재 한국평생교육HRD 연구소 연구교수, 공공부문 Best HRD 평가위원, 숭실대학교, 인하대학교, 인천대학교, 대진대학교, 상명대학교, 세종대학교에 출강하고 있다.

저자(글) 박성희

서울여자대학교 가정학과 졸업 (학사). 독일 게오르그-아우구스트 괴팅겐 대학교 교육학과 졸업 (학사, 석사, 박사) 전) 대진대학교 교직부 초빙교수. 강원대학교 교수학습개발 연구교수. 현) 공주대학교 사범대학 교육학과 (BK 21 교육복지연구역량강화사업팀) 연구교수. 주요 저서 및 논문: '교육사회학' (공저, 2011), '평생교육론' (공저, 2010), '질적연구방법의 이해' (2004), '노인자서전 쓰기 교육 프로그램의 사례연구; (2011), '노년기의 자기 정체성 만들기와 비판적 제라고지의 의의' (2010), '농촌여성노인의 생애사분석을 통한 성공적 노화에 관한 지역사회교육전략' (2009), '의미구성학습과 노인 자서전쓰기 교육의 의의' (2008), '프랑크푸르트 노인대학사례를 통한 대학 확장교육으로서의 노인교육활성화 방안' (2007), '평생학습의 새로운 패러다임으로서의 생애사 연구' (2006), '중년기남성공무원의 부부갈등에 대한 질적연구 및 평생교육학적 제안' (2004), '평생교육으로서의 연구방법론: 생애사 분석법' (2003), 한국여성의 노년과 세대관계로 살펴본 여성노인의 현대화 과정 (게오스그-아우구스트 괴팅겐 대학교 박사학위 논문, 2002a) 外 다수.

저자(글) 박경호

저자(글) 황치석

목차

• PART 1 평생교육의 기초
  
  CHAPTER 1 교육과 사회의 이해
  1 학습하는 인간
  2 교육의 개념
  　1) 전통적 개념의 교육
  　2) 현대적 개념의 교육
  3 사회의 개념
  4 인간과 사회, 교육의 관계
  
  CHAPTER 2 평생교육의 기초
  1 평생교육의 개념
  2 평생학습의 발전
  　1) 시민계몽과 시민교육
  　2) 시민교육과 평생교육
  　3) 평생교육과 평생학습
  3 평생교육의 활성화
  4 평생교육의 이론적 배경
  　1) 기관 중심적인 접근
  　2) 학습자 중심적인 접근
  　3) 삶의 주기 중심적인 접근 : 평생학습
  　4) 개인 중심적인 접근 : 일상생활의 적응
  　5) 현대화이론적인 접근
  5 평생교육의 특징
  　1) 교육과 학습에 대한 연구
  　2) 학습자 연구
  　3) 제도와 조직 연구
  　4) 특성화 연구
  　5) 평생교육방법과 발전
  
  CHAPTER 3 미래사회와 평생교육
  1 사회패러다임의 변화와 교육환경의 변화
  　1) 사회패러다임의 변화
  　2) 지식기반사회에서의 교육환경
  2 21세기 사회와 평생교육의 대두
  　1) 21세기 사회의 특징
  　2) 예상되는 문제들 ...
  　3) 평생교육의 대두
  3 평생교육의 필요성
  
  CHAPTER 4 평생교육체제에 대한 이해
  1 평생교육체제의 개념
  2 평생교육의 체제모형
  3 평생학습 지원체제 및 추진체제
  　1) 평생학습 지원체제의 필요성
  　2) 평생학습 지원체제의 정비
  　3) 평생학습 추진체제
  4 우리나라의 평생교육체제
  　1) 평생교육 지원체제의 현황
  　2) 평생교육제도의 지원체제
  　3) 평생교육 추진 체제
  　4) 평생학습체제의 문제점
  　5) 평생학습체제의 과제
  5 외국의 평생교육체제
  
  CHAPTER 5 주요국의 평생교육
  1 국제기구의 평생교육 발달배경
  2 주요국의 평생교육정책 동향
  3 미국의 평생교육
  　1) 대학 위기극복과 평생교육
  　2) 성인학위제도
  　3) 미국 대학의 학점인정제도
  　4) 대학의 학위제도 혁신 사례
  4 영국의 평생교육
  　1) 평생교육의 추진체제
  　2) 영국의 자격제도
  5 호주의 평생교육
  　1) 호주의 평생교육 동향
  　2) 호주의 평생교육정책 동향
  　3) 호주의 평생직업훈련교육 동향
  　4) 호주개방학습제
  6 스칸디나비아 국가의 평생교육 동향
  　1) 스칸디나비아 국가의 평생교육 동향
  　2) 스웨덴의 평생교육 동향
  　3) 핀란드의 평생교육 동향
  
  CHAPTER 6 한국의 평생교육법
  1 한국 평생교육법의 발달과정
  　1) 사회교육법의 제정과정 및 의의
  　2) 평생교육법의 제정과정 및 제정취지
  　3) 평생교육법 전면 개정의 취지
  2 평생교육법의 기본체제 및 의의
  　1) 평생교육법의 기본체제
  　2) 평생교육법의 목적 및 법적 근거
  3 평생교육법의 주요 내용
  　1) 평생교육법의 개요
  　2) 평생교육진흥 수립을 위한 기관과 운영
  　3) 평생교육사의 전문성 제고와 배치
  　4) 학습경력 관리 및 전문인력정보은행제
  　5) 학점인정 등에 의한 학력인증제도
  　6) 원격대학 형태의 학력인정
  　7) 독학에 의한 학위 인정
  　8) 문자해득교육과 학력 인정
  
  PART 2 평생교육 각론
  
  CHAPTER 7 평생교육방법론
  1 평생교육의 방법론
  2 평생교육방법의 기본이 되는 성인에 대한 전문적인 지식
  3 학습자 중심의 평생교육방법·
  4 급진적인 구성에 의한 평생교육방법
  5 새로운 학습문화
  6 평생교육방법의 이론
  　1) 학습이론에 의한 평생교육방법
  　2) 시민교육으로서의 평생교육
  　3) 산업사회에서 직업교육으로서의 평생교육
  　4) 교과과정이론에 의한 평생교육방법
  　5) 정체성이론에 의한 평생교육방법
  　6) 놀이를 이용한 평생교육방법
  7 애니메이션을 이용한 평생교육방법의 모델
  　1) 소크라테스의 대화법
  　2) 조직의 질적 향상을 위한 집단 중심의 평생교육방법
  　3) 정신훈련
  
  CHAPTER 8 평생교육 프로그램 개발
  1 프로그램 개발
  　1) 프로그램 개발의 이해
  　2) 프로그램 개발이론
  　3) 평생교육 프로그램 유형
  　4) 프로그램 개발접근법
  2 평생교육 프로그램 개발의 실제
  　1) 프로그램 기획
  　2) 요구 분석
  　3) 프로그램 목표의 설정
  　4) 학습내용과 교수선정
  　5) 인적 및 물적자원
  　6) 평생교육 프로그램 마케팅
  　7) 프로그램 평가
  
  CHAPTER 9 성인학습과 상담
  1 성인학습을 위한 발달심리학적 기초
  　1) 발달심리학과 성인학습
  　2) 발달심리학 이론
  2 성인학습이론
  　1) 성인학습이론의 이해
  　2) 성인학습이론의 유형
  3 성인학습자에 대한 이해 기초
  　1) 성인학습자는 누구인가
  　2) 성인학습의 특성과 원리
  　3) 성인교육자
  4 성인학습의 실제
  　1) 성인학습지도
  　2) 성인학습의 전개과정
  　3) 성인학습지도 전략
  5 성인학습자를 위한 상담
  　1) 성인학습자를 위한 상담의 기초
  　2) 상담이론
  6 성인학습자를 위한 상담의 실제
  　1) 성인상담의 과정
  　2) 상담의 기법 및 실제적인 문제들
  　3) 상담자의 자질
  
  CHAPTER 10 지역사회교육
  1 지역사회교육의 필요성
  　1) 지역발전을 위한 방향을 결정
  　2) 학습도시와 지역사회 발전
  2 지역사회에서의 평생교육방법
  학습동아리
  　1) 지역사회에서의 학습동아리
  　2) 학습동아리의 중요성
  　3) 독일의 지역사회 학습동아리의 발달
  　4) 지역적인 모니터링을 활성화
  　5) 지역적인 네트워크 결성
  　6) 평생학습사회의 재정
  　7) 평생학습의 국제화
  3 지역사회를 위한 평생학습 체계
  　1) 학습사회론
  　2) 학습경제론
  　3) 학습환경론
  4 평생학습도시
  　1) 평생학습도시의 성립과 배경
  　2) 평생학습도시 추진 배경
  　3) 광명시 평생학습도시 만들기 사례
  　4) 유럽의 평생학습도시 사례
  　5) 평생학습도시의 학습조직망
  
  CHAPTER 11 인적자원개발과 평생교육
  1 인적자원개발의 기초
  　1) HRD의 개관
  　2) HRD의 구성요소
  2 인적자원개발의 실천
  　1) 교육훈련 요구 분석
  　2) 교수설계
  　3) 교육훈련 평가
  
  CHAPTER 12 노인교육
  1 고령화사회와 노인교육
  　1) 저출산·고령화사회
  　2) 저출산·고령화 대책
  　3) 노년기에 관한 연구
  2 노인교육의 발전
  　1) 노인교육의 개념
  　2) 유럽의 노인교육 발달
  3 노인의 심리적 특성
  　1) 노년기의 다양성
  　2) 젊어져 가는 노년기
  　3) 심리학적인 노화의 주제
  4 노인과 사회
  　1) 사회학의 주제 : 노화
  　2) 노인의 사회참여와 노년학습
  5 노인교육의 방법론
  6 한국의 노인교육 현황
  7 독일의 노인교육 사례
  　I) 독일의 고령화 현상
  　2) 프랑크푸르트 대학교의 노인대학 사례
  　3) 학습자 수의 증가와 프로그램의 확대
  　4) 노인대학의 운영
  　5) 노인대학의 교육목표
  　6) 프랑크푸르트 노인대학의 프로그램
  　7) 학생의 학습 만족도와 자기평가
  　8) 노인대학의 특징
  8 맺는 말
  
  CHAPTER 13 여성과 평생교육
  1 여성평생교육의 의의와 학문적 접근
  　1) 여성평생교육의 의의와 목적
  　2) 여성평생교육의 학문적 기초
  　3) 여성평생교육의 학문적 가능성
  　4) 여성평생교육의 발달
  2 여성평생교육의 이론적 고찰
  　1) 자유주의 양성평등 교육이론
  　2) 급진적 양성평등 교육이론
  　3) 사회주의 양성평등 교육이론
  　4) 후기 구조주의 양성평등 교육이론
  　5) 포스트모던 시대의 페미니즘과 여성평생교육
  3 여성의 생애주기와 평생교육
  　1) 생애주기와 여성평생교육
  　2) 여성의 생애주기와 평생교육적 과제
  　3) 여성의 생애주기와 평생교육의 방향
  4 여성평생교육의 현황 및 과제
  　1) 여성평생교육기관 운영 실태
  　2) 여성 학력 신장과 평생교육적 과제
  　3) 여성의 경제활동 신장과 직업교육적 과제
  　4) 여성의 권익신장과 평생교육적 과제
  5 여성평생교육정책 동향
  　1) 여성평생교육정책 동향
  　2) 성주류화와 여성정책적 동향

기본정보

ISBN	9788959645923
발행(출시)일자	2010년 03월 10일
쪽수	412쪽
크기	210 * 297 * 30 mm
총권수	1권