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체육교육과정 총론

3 판
유정애 저자(글)
대한미디어 · 2016년 02월 27일
새로 출시된 개정판이 있습니다. 개정판보기
10.0
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체육교육과정 총론 상세 이미지
『체육교육과정 총론』은 현장의 체육교육자뿐만 아니라 우리나라 체육과 교육과정에 대한 전반적인 이해가 필요한 학자와 연구자에게도 연구 방향을 제시해주는 길잡이가 되어주는 책이다.

작가정보

저자(글) 유정애

저자 유정애는
서울대학교 사범대학 체육교육과 학사
서울대학교 대학원 체육교육과 석사
(美) University of Georgia 스포츠교육전공 철학박사(Ph.D).
(現) 중앙대학교 사범대학 체육교육과 교수

목차

  • 1부 체육교육과정의 기초
    1장. 체육교육과정의 의미와 본질
    2장. 체육교육과정의 가치정향과 모형
    3장. 체육교육과정의 개발 원리와 수준
    4장. 체육교육과정의 구성 요소

    2부 국가수준 체육과 교육과정 정책
    5장. 우리나라 체육과 교육과정의 역사
    6장. 2011개정 체육과 교육과정
    7장. 2015개정 체육과 교육과정
    8장. 창의적 체험활동 학교스포츠클럽활동
    9장. 중학교 자유학기제 체육활동

    3부 교사수준 체육교육과정 개발과 운영
    10장. 교육과정 개발자로서의 교사
    11장. 체육교과서의 의미와 활용
    12장. 체육교육과정 편성 및 운영

    4부 체육교육과정 쟁점
    13장. 체육 교과와 유치원 교육과정
    14장. 체육 교과와 통합교육과정
    15장. 체육 교과와 건강교육

    5부 체육교육과정 평가
    16장. 체육교육과정 평가의 영역과 역할
    17장. 체육교육과정 평가의 실행

    《부록1》 2011년 개정 체육과 교육과정
    《부록2》 2015년 개정 체육과 교육과정

출판사 서평

이 책은 체육과 교육과정에 대한 기초적 이해, 개발 및 운영, 평가에 관한 총체적 접근을 통해 체육교육의 본질과 핵심을 다루고 있다. 우리나라 초ㆍ중ㆍ고등학교 체육교육과정의 전체구조와 교육적 맥락을 이해하고, 필요한 교육과정 개발과 그 원리를 실천하고 평가할 수 있는 전문성을 기르는 데 도움을 줄 것이다. 이 책은 현장의 체육교육자뿐만 아니라 우리나라 체육과 교육과정에 대한 전반적인 이해가 필요한 학자와 연구자에게도 연구 방향을 제시해주는 길잡이가 될 것으로 기대한다.

● 체육교육과정의 이론적 기초, 개발 및 운영, 실천, 평가에 관한 총체적 접근
● 우리나라 초·중·고등학교 체육교육과정의 전체 구조와 핵심 이해
● 국가수준에서부터 단위 학교의 체육과 교육과정 개발 과정 및 원리

기본정보

상품정보 테이블로 ISBN, 발행(출시)일자 , 쪽수, 크기, 총권수을(를) 나타낸 표입니다.
ISBN 9788956544236
발행(출시)일자 2016년 02월 27일
쪽수 760쪽
크기
185 * 260 mm / 1505 g
총권수 1권

Klover

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10점 중 10점
/추천해요
체육전공자에게 아주 유용한 책입니다.
10점 중 10점
/추천해요
2015 개정 교육과정까지 너무나 잘 나와있고 읽는데 어려움 없이 볼 수 있어서 너무 유용합니다.
10점 중 10점
/쉬웠어요
체육 예비교사와 현직교사의 필독 도서!
10점 중 10점
/추천해요
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