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음악 미술이 훤히 들여다보이는 음악미술 개념사전

양소영 , 윤해린 , 김나영 , 김명숙 , 김동영 저자(글) · 이홍수 감수
아울북 · 2010년 02월 10일
10.0
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수상내역/미디어추천

음악ㆍ미술의 기본 개념부터 역사까지 한눈에!
음악ㆍ미술의 기본 개념부터 역사까지 훤히 들여다보이는 『음악미술 개념사전』. 음악과 미술 전체에서 다루는 가장 중심적이고 뼈대가 되는 개념어 음악 45개, 미술 46개를 뽑아 핵심 표제어를 선정하였다. 그리고 표제어와 관련된 내용을 풀어 설명하였다. 각 용어를 음악과 미술로 나누어 한눈에 알아보기 쉽도록 가나다 순으로 배열하고 특히, 미술의 경우 작가별로 작품을 찾아 볼 수 있도록 했다. 해당 개념을 아이들의 입말체로 풀어나가고 삽화를 풍부하게 삽입해 흐름을 이해하면서 재미있게 공부할 수 있도록 구성했다.

이 책의 시리즈 (15)

작가정보

저자(글) 윤해린

저자 윤해린은 한양대학교 음악대학에서 거문고를 전공하고, 한국교원대학교 대학원 졸업. 가톨릭 우리소리 관현악단 단원 역임. 분당고등학교 교사 및 남한산초등학교, 구미초등학교 등 국악 강사 역임. 초등학교 5, 6학년 음악 교과서(교학사) 집필(공저).

저자(글) 김나영

저자 김나영은 목원대학교 음악대학에서 음악교육을 전공하고, 한국교원대학교 대학원(교육학 석사, 초등음악교육 전공) 졸업. 현재, 대전법동초등학교 교사로 재직 중.

저자(글) 김명숙

저자 김명숙은 한양대학교 음악대학에서 국악과 한국음악이론을 전공. 현재, 한국학 중앙연구원 부설 한국학 대학원(한국음악학 전공/석,박사통합과정) 재학 중.

저자(글) 김동영

저자 김동영은 서울교육대학교, 미국 켄터키주립대학교 및 동 대학원을 졸업하고, 홍익대학교 대학원에서 박사학위 취득. 주요 저서로는 <초등미술교육학> 등의 다수 저서 집필, 현재 한국교원대학교 초등교육과 교수로 재직 중이며, 한국미술교육학회장을 역임.

목차

  • ㆍ 저자의 글
    ㆍ 이 책의 활용 방법
    ㆍ 차례

    ㆍ 음악
    악곡의 구성

    01 | 리듬(흐름결) 12
    02 | 가락14
    03 | 화성 16
    04 | 악곡의 구조 18
    05 | 악곡의 형식 20
    06 | 큼작음 22
    07 | 빠르기 24
    08 | 음질과 음색 26
    09 | 12율 28
    10 | 평조와 계면조 30
    11 | 장단 32
    12 | 시김새 34
    13 | 토리 36
    기보법 : 오선보 vs 정간보
    스물네 고개

    악곡의 형식
    14 | 예술가곡 44
    15 | 오페라, 오라토리오, 칸타타 46
    16 | 음악극과 뮤지컬 46
    17 | 중세 성악곡 50
    18 | 독주곡, 협주곡, 교향곡 52
    19 | 교향시, 서곡, 모음곡 54
    20 | 행진곡과 춤곡 56
    21 | 카논, 인벤션, 푸가 58
    22 | 제례악 60
    23 | 범패, 무악, 농악 62
    24 | 대풍류 64
    25 | 줄풍류 66
    26 | 가곡, 가사, 시조 68
    27 | 민요와 전래 동요 70
    28 | 시나위와 산조 72
    29 | 판소리와 창극 74
    세계적인 오페라
    스물네 고개

    악기와 연주
    30 | 현악기 82
    31 | 목관 악기 84
    32 | 금관 악기 86
    33 | 타악기 88
    34 | 건반 악기 90
    35 | 오케스트라 92
    36 | 기악 94
    37 | 성악 96
    38 | 국악기 98
    39 | 국악의 연주 형태 102
    세계의 닮은꼴 악기들
    스물네 고개

    음악사
    40 | 르네상스, 바로크 음악 110
    41 | 고전파 음악 112
    42 | 낭만파 음악 114
    43 | 국민악파 음악 116
    44 | 근현대 음악 118
    45 | 국악사 120

    ㆍ 미술
    미술의 이해

    01 | 미와 미술 132
    02 | 자연미 134
    03 | 조형미 136
    04 | 시각문화 138
    05 | 미술 재료와 용구 142
    06 | 점, 선, 면, 형 146
    07 | 색(색상, 명도, 채도) 148
    08 | 질감, 명암, 양감 152
    09 | 공간, 동세 156
    10 | 비례, 균형 158
    11 | 조화, 율동 160
    12 | 대비, 강조 162
    13 | 통일, 변화 164
    14 | 미술 감상 166
    15 | 전통 미술의 감상 170
    16 | 미술 전시 172
    17 | 박물관과 미술관 174
    세계 3대 박물관 178
    스물네 고개

    미술의 표현
    18 | 한국화 184
    19 | 한국화의 공간 표현법 188
    20 | 서양화 190
    21 | 서양화의 원근법 194
    22 | 조소 196
    23 | 서예 200
    24 | 판화 204
    25 | 디자인 208
    26 | 공예 212
    27 | 건축 216
    28 | 사진 218
    29 | 설치 미술 220
    30 | 뉴미디어아트 224
    한국 미술사
    스물네 고개

    미술사
    31 | 미술의 기원 230
    32 | 르네상스 232
    33 | 낭만주의, 사실주의 236
    34 | 인상주의 238
    35 | 표현주의 242
    36 | 입체주의 244
    37 | 초현실주의 248
    38 | 추상표현주의 252
    39 | 팝아트, 옵아트, 미니멀리즘 254
    40 | 개념 미술 258
    41 | 포스트모더니즙 260
    42 | 삼국시대와 통일 신라 미술 262
    43 | 고려 시대 미술 266
    44 | 조선 시대 미술 268
    45 | 한국의 근 현대 미술 272
    46 | 동양의 미술 274
        서양 미술사 
        스물네 고개 

출판사 서평

예술적 소양까지 기르는 <음악미술 개념사전>
▣ 음악과 미술의 기본 개념을 음악 45개, 미술 46개를 선정하였습니다.
▣ 음악사, 미술사, 뮤지컬, 사진 등 음악 미술의 다양한 분야를 다루어 예술적 소양을 함께 키울 수 있습니다.
▣ 음악의 경우 시대별 작곡가와 그 작품을 나열하여, 음악사와 음악가의 일생, 작품을 한눈에 볼 수 있습니다.
▣ 미술의 경우 시대별 작가와 작품을 볼 수 있고, 전체 약 130여 개의 명화와 함께 생생한 미술작품을 볼 수 있습니다.

“교과 내용은 물론 예술적 소양까지 한번에”
《음악미술 개념사전》은 초중고 음악과 미술 교과서에서 다루는 중요한 개념은 물론 기본적으로 알아야 하는 예술적 교양 지식을 함께 담았습니다.
《음악미술 개념사전》은 쉽게 다루지 못했던 음악과 미술의 기본 개념을 다양한 예시와 생생한 사진을 통해 쉽게 이해할 수 있도록 하였습니다.
《음악미술 개념사전》은 시대별 음악가와 미술가 그리고 그들이 작품을 나열하여, 시대적 상황을 이해하면서 자연스럽게 이해할 수 있도록 하였습니다.
《음악미술 개념사전》서양 음악과 서양 미술과 함께 국악과 한국화를 비중 있게 다루었습니다.

음악과 미술을 통해 세상을 넓게 보는 사전
흔히, 다가오는 시대는 <문화적 컨텐츠의 시대>가 될 것이라고 말합니다. 이는 경제적으로 성장하면서 같은 제품이라도 창의적이고, 예술성을 갖춘 제품이 경쟁력을 갖게 됨을 의미합니다. 따라서 미래의 문화를 이끌어갈 어린이들의 예술적 잠재력은 더욱더 중요하다고 할 수 있습니다.《음악미술 개념사전》을 통해 미래 문화를 이끌어갈 어린이들이 음악미술 분야에 보다 많은 관심을 갖고, 이해하는 계기가 되었으면 합니다.

풍부한 사진을 통해 직접 음악과 미술을 느끼는 사전
음악과 미술은 눈으로 보고, 귀로 들으며 느껴야합니다. 그래서 《음악미술 개념사전》은 음악에서는 악보는 물론, 악기, 작곡가, 다양한 연주 사진 등을 풍부하게 넣었고, 미술에서는 명화 130여 점은 물론, 서예, 수채화, 전시 사진 등의 사진을 넣어 충분히 예술적 감성을 키울 수 있도록 하였습니다.

기본정보

상품정보 테이블로 ISBN, 발행(출시)일자 , 쪽수, 크기, 총권수을(를) 나타낸 표입니다.
ISBN 9788950920807
발행(출시)일자 2010년 02월 10일
쪽수 287쪽
크기
220 * 295 * 20 mm / 1030 g
총권수 1권

Klover 리뷰 (1)

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10점 중 10점
2008년 즈음에 생소한 과학의 용어들로 어려워하는 아이를 위해서 [초등과학 개념사전]을 처음 접했을 때, 체계적인 설명과 차별화된 구성이 참 좋았었다. 그 뒤 과학에 대해 어려운 부분이 있거나, 과학 숙제를 할 때 아이는 개념사전을 뒤적이면서 도움을 받고 있다. [개념사전]에 대한 좋은 기억으로 이번에는 <<음악미술 개념사전>>을 만나보게 되었다.초등학교 교과과정에는 음악과 미술에 대한 개념이 그다지 필요치않지만, 중학교에 들어서면서 음악과 미술의 개념은 많은 비중을 차지하게 된다. 중학생이 되어서도 이론보다는 실기에 중점을 두는 학문이기 때문에, 음악미술의 개념을 이해하고 넘어가기가 쉽지 않다. 그렇다고 해서 이론과 개념을 무시하고 넘어갈 수 있는 부분도 아니다. 여전히 실기가 많은 비중을 차지하지만, 필기시험 역시 놓칠 수 없는 부분이기 때문이다.참고서(흔히 우리가 말하는 ’전과’)로 부족한 부분을 메울 수는 있지만, 음악미술의 전반적인 개념을 잡기에는 역부족이다. [음악미술 개념사전]은 음악과 미술의 기본 개념과 음악사와 미술사 뿐만 아니라, 인물과 작품까지 초등부터 중학교 과정까지 전반적인 내용을 담아내고 있다. 다양한 미술작품을 감상할 수 있는 기회가 부여되어 학습을 하는 딸 뿐만 아니라, 미술에 대해 문외한 나에게도 유익하게 다가온 책이기도 하다.음악과 미술 교과의 내용을 각각 네 영역으로 구분하여 음악 45개, 미술 46개의 주제별 표제어 순으로 서술한 이 개념사전은, 다양한 일러스트로 개념의 이해를 돕도록 구성되었으며, 개념 설명은 딱딱하고 지루하지 않게 읽을 수 있도록 ’구어체’로 서술되어 있다.요즈음 자칫 지루하게 느껴질 수 있는 책에서 구어체 문장을 자주 만나볼 수 있는데, 이런 문체는 편안하게 읽을 수 있다는 장점과 생소하기만 한 음악미술의 기본 개념을 친근하게 다가설 수 있도록 하는 장점도 함께 지니고 있다. 페이지마다 용어 해설과 이해의 폭을 넓힐 수 있는 읽을거리는 개념을 이해하는데 더욱 효과적으로 활용되고 있다.[음악]악곡의 구성악곡의 형식악기와 연주음악사[미술]미술의 이해미술의 표현미술사학창시절 음악미술 필기시험에는 선생님이 나누어 준 몇장의 프린트물에 의존하여 무작정 외우는 식으로 진행되었다. 그러다보니 지금의 나는 음악미술에 대한 기본적인 개념을 알지 못하고, 음악을 감상하거나 미술작품을 이해하는데 많은 어려움을 느낀다.[다가오는 미래사회에는 창의적이고 실용적인 ’문화적 컨텐츠’를 개발한 나라들이 세계의 중심에서 미래의 문화를 이끌어갈 것입니다.] 저자의 글처럼 앞으로 세상은 문화가 중심이 되어갈 것이다. 음악과 미술은 아이들의 창의력 사고를 키우는 일에도 다양하게 할용된다. [음악미술 개념사전]은 초중학생의 학습에 필요한 기본적인 개념만을 잡아주는 것이 아니라, 앞으로 미래를 이끌어가는 아이들에게 문화적인 소양을 키우는 일에도 일조하고 있음을 간과해서는 안될 일이다.요즘 아이들은 음악미술의 다양한 연주회와 전시회를 접하게 된다. 단순히 보는 것에 그치는 것으로 문화적 소양이 키워지는 것은 결코 아니다. 눈으로 보고 듣고 그리고 이해하고 탐구할 때 문화적 소양은 완성될 것이다.[음악미술 개념사전]은 초중학교 교과과정을 아우르며 기본 개념을 익힐 수 있도록 하였으며, 130여 점이 넘는 미술 작품을 통해서 ’문화 컨텐츠’에 발맞추어 나가기 위한 예술적 소양을 갖출 수 있도록 체계적인 내용을 수록하였다.천천히 한페이지 한페이지 책을 읽어도 좋고, 숙제를 위해 혹은 학습을 위해 [찾아보기]를 통해 필요한 부분만 찾아 읽어도 좋다. 또는 음악 연주회나 미술 전시회 감상을 위해 사전에 필요한 지식만 습득해도 좋다.이 책은, 초중 교과과정의 개념을 이해하기 쉽게 수록했으며, 음악미술의 작품을 감상함에 있어서 폭넓은 이해를 돕도록 학습과 일상의 문화생활에 두루두루 활용할 수 있도록 구성되어 있기 때문이다.(사진출처: ’음악미술 개념사전’ 본문에서 발췌)

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