대학생을 위한 인성교육의 이해와 실제

증보판

김형재 , 김형숙 , 엄세진 , 윤정진 , 이순애 , 현혜정 저자(글)

창지사 · 2018년 08월 22일 (1쇄 2017년 02월 25일)

책 소개

본 책은 대학생의 인성교육을 위해 2014년 한국연구재단의 지원을 받아 진행한 학제간 융합연구의 결과물이다. 인성덕목의 범주를 예, 효, 정직, 책임, 존중, 배려, 소통, 협동으로 엄선하여 이를 중심으로 각 인성덕목의 필요성 및 개념을 사례중심으로 소개하고, 이러한 인성덕목을 증진하기 위해 시와 명언, 사자성어를 활용한 문학작품, 가요, 명화, 영화, 애니메이션, 다큐멘터리, 웹툰, 광고를 망라하는 문화 콘텐츠를 엄선하여 인성교육을 실제 체험하고 느낄 수 있도록 하였다.

작가정보

저자(글) 김형재

저자(글) 김형숙

저자(글) 엄세진

출간작으로 『아동안전관리』 등이 있다.

저자(글) 윤정진

출간작으로 『아동안전관리』 등이 있다.

저자(글) 이순애

저자(글) 현혜정

목차

• 제1장 인성교육의 기초 이론
  1. 인성교육의 필요성
  2. 인성교육의 개념
  3. 인성교육 관련법에서의 인성교육
  
  제2장 동·서양에서의 인성교육
  1. 동양에서의 인성교육
  2. 서양에서의 인성교육
  
  제3장 사람으로 만나는 인성교육
  1. 예
  2. 효
  3. 정직
  4. 책임
  5. 존중
  6. 배려
  7. 소통
  8. 협동
  
  제4장 대학생을 위한 인성교육의 구성요소
  1. 우리나라 인성교육의 목표와 인간상
  2. 인성교육의 원리
  3. 인성교육의 교수·학습방법
  
  제5장 ‘예’ 중심 인성교육의 이해와 실제
  1. 예(禮)의 필요성 및 개념
  2. 예절 함양을 위한 교수매체
  3. ‘예절’ 중심 인성교육의 실제
  
  제6장 ‘효’ 중심 인성교육의 이해와 실제
  1. 효의 필요성 및 개념
  2. 효 함양을 위한 교수매체
  3. ‘효’ 중심 인성교육의 실제
  
  제7장 ‘정직’ 중심 인성교육의 이해와 실제
  1. 정직의 필요성 및 개념
  2. 정직 함양을 위한 교수매체
  3. ‘정직’ 중심 인성교육의 실제
  
  제8장 ‘책임’ 중심 인성교육의 이해와 실제
  1. 책임의 필요성 및 개념
  2. 책임감 함양을 위한 교수매체
  3. ‘책임’ 중심 인성교육의 실제
  
  제9장 ‘존중’ 중심 인성교육의 이해와 실제
  1. 존중의 필요성 및 개념
  2. 존중 함양을 위한 교수매체
  3. ‘존중’ 중심 인성교육의 실제
  
  제10장 ‘배려’ 중심 인성교육의 이해와 실제
  1. 배려의 필요성 및 개념
  2. 배려를 위한 교수학습 방법
  3. ‘배려’ 중심 인성교육의 실제
  
  제11장 ‘소통’ 중심 인성교육의 이해와 실제
  1. 소통의 필요성 및 개념
  2. 소통 함양을 위한 교수매체
  3. ‘소통’ 중심 인성교육의 실제
  
  제12장 ‘협동’ 중심 인성교육의 이해와 실제
  1. 협동의 필요성 및 개념
  2. 협동을 위한 방법
  3. ‘협동’ 중심 인성교육의 실제
  
  제13장 대학생을 위한 인성교육의 과제 및 방향
  1. 대학생을 위한 인성교육의 과제
  2. 대학생을 위한 인성교육의 방향
  
  참고문헌

기본정보

ISBN	9788942611645
발행(출시)일자	2018년 08월 22일 (1쇄 2017년 02월 25일)
쪽수	318쪽
크기	189 * 242 * 15 mm / 715 g
총권수	1권