목차
- 머리말
CHAPTER 01 영유아 안전관리의 이해
1 안전관리의 개념 및 필요성
2 안전사고의 원인
3 영유아 안전사고의 현황
CHAPTER 02 영유아의 발달적 특성과 안전
1 영아기(만 0~1세)의 발달 특성과 안전
2 걸음마기(만 1~3세)의 발달 특성과 안전
3 유아기(만 3~5세) 발달적 특성과 안전
CHAPTER 03 영유아 교육기관에서의 안전
1 영유아 교육기관에서의 안전관리의 필요성 및 현황
2 실내 시설·설비 안전
3 실외 시설·설비 안전
CHAPTER 04 가정에서의 안전관리
1 가정에서의 안전관리 개념 및 필요성
2 가정에서의 안전사고 유형
3 가정에서의 안전지도
CHAPTER 05 교통안전
1 교통안전교육의 개념 및 필요성
2 교통안전사고의 현황 및 유형
3 교통사고 예방과 안전교육
4 교통안전교육의 실제
CHAPTER 06 화재안전
1 화재안전의 개념 및 필요성
2 화재안전의 실태
3 화재안전의 예방과 화재안전교육
4 화재안전의 실제
CHAPTER 07 놀이안전
1 놀이안전의 개념
2 어린이 놀이안전사고 실태 및 유형
3 놀이안전의 예방과 안전교육
4 놀이안전의 실제 활동계획
CHAPTER 08 대인관계안전
1 성폭력 안전
2 아동학대에 대한 안전
3 실종 및 유괴 안전
CHAPTER 09 재난안전
1 재난안전의 개념 및 필요성
2 재난안전의 실태 및 유형
3 재난안전의 예방과 안전교육
4 재난안전의 실제
CHAPTER 10 식품안전
1 식품안전의 개념 및 필요성
2 식품안전사고의 실태 및 유형
3 식품안전의 예방과 안전교육
CHAPTER 11 약물오남용안전
1 약물오남용안전의 개념 및 필요성
2 약물오남용 실태 및 유형
3 약물오남용 예방과 안전교육
4 약물오남용교육계획안 실제
CHAPTER 12 응급처치
1 응급처치의 개념 및 필요성
2 응급처치의 기본사항
3 영유아를 위한 심폐소생술
4 상황별 응급처치 실제
부록
참고문헌
책 속으로
머리말
유치원에서의 영유아의 안전교육은 안전한 놀잇감과 바르게 이용하는 방법 알기, 안전한 놀이 장소 알기의 내용으로 구성된다. 표준보육과정(제3차)의 목표는 0∼1세는 건강하고 안전한 일상생활을 경험하는 것이며 2세는 건강하고 안전한 생활습관의 기초를 마련하는 것이다. 3∼5세 누리과정에서는 안전하게 놀이하기, 비상시 적절히 대처하기, 놀이기구나 놀잇감, 도구를 안전하게 사용하기, 안전한 장소를 알고 안전하게 놀이하기, TV, 인터넷, 통신기기 등의 위해성을 알고 바르게 사용하기 등이다.
최근 개정된 영유아보육법 시행규칙에서는 2016년부터 보육관련 교과목 중 아동안전관리를 필수교과목 중의 하나로 지정했다. 2016년 보육사업안내에 의하면 어린이집 보육교직원은 영유아의 실내·외 활동 시 안전을 위해 영유아를 보호 감독해야 하며 원장은 영유아에 대한 물리적 환경과 인적 환경에 대한 안전확보를 위해 시설 및 환경을 조성하고 관리해야 한다.
이 책은 국내대학 소속 관련학과 6인의 교수들이 힘을 합쳐 저술한 것이다. 대학소속으로 아동관련 연구를 하면서 아동안전관리의 중요성을 느껴오던 바 뜻을 모으고 시간을 투자했다. 본문작성에는 새로운 법률과 규정을 참고하고 가능한 한 최신의 통계자료를 인용하고자 노력했다. 구성은 영유아 안전관리의 이해, 발달적 특성과 안전, 영유아 교육기관에서의 안전, 가정에서의 안전, 교통안전, 화재안전, 놀이안전, 대인관계안전, 재해안전, 식품안전, 약물오남용안전, 응급처치에 이르기까지 다양한 관점과 장면에서의 아동안전에 대해 기술했다.
기본정보
| ISBN | 9788942609031 |
|---|---|
| 발행(출시)일자 | 2016년 08월 31일 |
| 쪽수 | 344쪽 |
| 크기 |
190 * 241
* 19
mm
/ 827 g
|
| 총권수 | 1권 |
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