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노인교육론(1학기, 워크북포함)

정민승 , 김영빈 , 김영석 저자(글)
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우리나라는 사회적으로 고령화와 생산인구 감소가 급속하게 이루어지고, 개인적으로도 인생주기의 변화, 노인들의 가족관계와 고용의 문제, 사회활동 증대, 가치관 변화 등이 일어나고 있다. ‘노인교육론’은 이러한 사회 변화에 맞추어 우리가 맞이할 노년기를 이해하고 준비하는 데 필요하며, 교육자로서 학습자인 노인을 이해하고 그들의 요구에 부합하는 교육을 할 수 있도록 준비하는 학문이다. 이 책은 ‘노인은 누구인가’ ‘노인은 어디에서 무엇을 학습하는가’ ‘노인을 어떻게 교육하는가’를 중심으로 노인과 노인교육에 대한 최신 경향을 다룬다. 특히 노인교육을 노인뿐 아니라 세대를 초월하여 사회 전체를 변화시키는 교육원리이자 실천적 활동으로서 바라볼 것을 제안한다.

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작가정보

저자(글) 정민승

서울에서 태어나 연세대학교 신문방송학과를 졸업하고 서울대학교에서 교육학으로 석사와 박사 학위를 취득하였다. 현재는 한국방송통신대학교 교육학과 교수로서 평생교육이론의 정교화를 위해 노력하고 있으며 비판이론, 여성주의 의식 전환의 과정, 문화이론 등 사회의 학습 운동화 관련 이론에 관심이 많다. 지은 책으로 '인터넷 평생학습으로 읽기', '생애발달과 교육', '평생교육론', '여성교육개론' 등이 있다.

저자(글) 김영빈

서울대학교 사범대학 교육학과(문학사), 서울대학교 대학원 교육학과(교육학 석사ㆍ박사), 한국교육과정평가원 부연구위원, 한국상담학회 생애개발상담학회 총무이사 역임, 청소년상담사 1급, 한국상담학회 전문수련감독자, 현 한국방송통신대학교 교육학과 교수다.

저자(글) 김영석

목차

  • Part 1. 노인은 누구인가?
    Chapter 1 노인교육은 왜 필요한가?
    Chapter 2 노인교육의 개념
    Chapter 3 노인은 누구인가?-사회학적 접근
    Chapter 4 노년기의 인지와 정서
    Chapter 5 평생학습자로서의 노인

    Part 2. 노인은 어디에서 학습을 하는가?
    Chapter 6 노인교육 관련 법령과 정책
    Chapter 7 노인교육기관의 유형과 특성
    Chapter 8 퇴직준비교육
    Chapter 9 노인 취업교육 및 자원봉사교육
    Chapter 10 죽음준비교육

    Part 3. 노인을 어떻게 교육하는가?
    Chapter 11 노인교육방법
    Chapter 12 노인교육 프로그램의 개발
    Chapter 13 노인상담의 기초
    Chapter 14 노인상담방법
    Chapter 15 세대 간 노인교육

기본정보

상품정보 테이블로 ISBN, 발행(출시)일자 , 쪽수, 총권수을(를) 나타낸 표입니다.
ISBN 9788920013089
발행(출시)일자 2014년 07월 25일
쪽수 368쪽
총권수 1권

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